戦後日本における絵本をめぐる価値の構築過程に関する歴史的研究

战后日本图画书价值建构过程的历史研究

• 批准号: 20J12116
• 负责人: 若林 陽子
• 金额: $ 0.64万
• 依托单位: The University of Tokyo
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for JSPS Fellows
• 财政年份: 2020
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2020-04-24 至 2022-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-20J12116/
• 关键词: 読書科学; 絵本; 心理学史; 日本読書学会; メディア研究; 漫画; 児童雑誌; 読書; 歴史; メディア

研究助成期間の最後に当たる2022年度上半期は、2021年度下半期から調査を開始していた、日本の1970年代の心理学を中心とした科学的探究における絵本の評価の様相について、引き続き検討した。具体的には、言語心理学者・阪本一郎（1904-1987）が晩年の1970年代に展開した、量的な手法を導入した物語絵本の評価研究についての史料を調査し、2022年度上半期にはその成果を論文にまとめた。この論文は、以下の事柄を明らかにした。阪本の絵本をめぐる探究は、芸術的な観点からの絵本評論の隆盛が先行研究でこれまで指摘されてきた1970年代に行われたものでありながら、芸術というよりもむしろ、漫画などの大衆的なメディアの現状を阪本が1950年代から把握してきたのと同様に、絵本の現実をとらえていた。これは、話根分析という絵本と漫画両方に適用された量的な研究法や、漫画や児童雑誌と同様に絵本についても行われた子どものメディア利用の実態調査や雑誌の評定調査の存在から、明らかになった。ただし、阪本は、使い捨ての低劣なものという意味において大衆的なメディアとしての絵本をとらえたのではなく、日本で新しく豊かに広がりつつある幼児のための物語の文化として絵本を意味づけてもいた。このように阪本が行った研究に着目することで、絵本を、現実の子どもを取り巻いて生成を続ける多様で膨大な商業的メディアの一部としてとらえる枠組みが、歴史研究によって示唆された。阪本を中心としたこのような読書の科学の領域以外にも今後は、乳幼児の言語や感情に関する発達心理学の動向などをあわせて検討する必要がある。これにより、1960年代に園や家庭での実践が広がり始めた、一冊でひとつの展開が完結する形式の絵本に対して、1970年代からを中心に科学的な関心が注がれ始めるようになった様相が、俯瞰できるようになると予想される。

The last half of the research period was the first half of 2022, and the second half of 2021 was the beginning of the research. The Japanese psychology center in the 1970s was the center of scientific research. Ichiro Sakamoto (1904-1987), a speech psychologist, conducted research on historical materials in the late 1970s and published papers in the first half of 2022. This paper, the following things are clear. Sakamoto no There are a lot of research methods that are applicable to the analysis of the root of the story, the text and the comic book, and the actual investigation and evaluation of the use of the material in the comic book and the children's ambition and the same. In Japan, the new rich rich This is the first time that the United States has made such a move. Sakamoto Center, the field of science, the future, the development of speech and emotion related psychology, the need for discussion In the 1960s, the practice of garden and family began, a book began, a book began, a book

项目成果

子どもの本をめぐる価値の所在―『読書科学』に掲載された実証的な調査・実験を中心とする研究の歴史的検討―

童书的价值：《阅读科学》发表的以实证调查和实验为中心的研究历史回顾

• 发表时间: 2020
• 作者: 古賀駿大;町田正博;二本松直人;若林陽子
• 通讯作者: 若林陽子

1960年代における絵本『ちびくろ・さんぼ』の評価―家庭文庫活動の記録にみる母親の評価に対する児童文学評論家の意味づけに着目して―

20世纪60年代图画书《樱桃三宝》的评价——聚焦儿童文学评论家对家庭图书馆活动记录中母亲评价的意义。

• 发表时间: 2021
• 期刊: 読書科学
• 作者: Hiura Ken;Sasa Shin-ichi;若林陽子
• 通讯作者: 若林陽子

The Science Around Picture Books, Cartoons, Comics, and Children’s Magazines: A Historical Analysis of Ichiro Sakamoto’s Studies from the 1950s to the 1970s

围绕图画书、漫画和儿童杂志的科学：坂本一郎 20 世纪 50 年代至 1970 年代研究的历史分析

• DOI: 10.19011/sor.64.1_15
• 发表时间: 2023
• 期刊: The Science of Reading
• 作者: 野澤恵理花;出口哲生;若林 陽子
• 通讯作者: 若林 陽子

発達保育実践政策学研究のフロントランナー

发展性儿童保育实践政策研究的领跑者

• 发表时间: 2021
• 作者: 東京大学大学院教育学研究科附属発達保育実践政策学センター;秋田 喜代美
• 通讯作者: 秋田 喜代美