冷戦「文化プロパガンダ」再考：国務省教育文化局による文化プログラムの検証を通じて

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本研究は、合衆国国務省教育文化局 United States Department of the State, Bureau of Educational and Cultural Affairsが、「文化プレゼンテーションCultural Presentations」（1954年から1984年）の一環としてアフリカを除く世界全地域で展開した、芸術音楽（いわゆる「クラシック音楽」）関係のプログラムの検証を通じ、テクノロジーや科学領域の発展における競争や相反する政治イデオロギー間の拮抗として理解されがちな冷戦において芸術、とりわけ音楽に期待された役割を明らかにすることを目的とした。本研究を行う上で、１）「自由」概念の播種という西側冷戦「プロパガンダ」の中心的アジェンダの遂行を目的とした本プログラムの実施に際し、対象国や対象地域の多様な文化・社会状況および政治思想やその傾向が精査され、それに応じで芸術音楽領域の多様なジャンルが戦略的に使い分けられた、そして２）第二次大戦後もとりわけ西ヨーロッパで根強く共有されていた「芸術後進国アメリカ」を巡る認識の大幅な修正が、本プログラムの起案・実践において上記アジェンダと同等の重要性を持った、という２つの仮説を設定した。ただ、初年度にあたる20年度はコロナ禍で完全に海外渡航が不可能となり、続く２１年・２２年度も合衆国独自の外国人向け入国規制を受け、現地での資料調査が叶わなかった。これを受け、作業内容を大幅に軌道修正し、１）既刊行の先行研究等の検証、２）限定的ではあるものの、インターネット公開されている一次資料および定期刊行物などの調査、３）本題目をより俯瞰的に捉え直す、「社会における音楽の道具化」というテーマに則った研究へのシフトという３本柱に沿って研究を進めた。当初通りの結果は挙げられなかったものの、３）においては出版にもこぎつけた。