日本と中華圏における西洋古典の受容

西方经典在日本和大中华区的接受

• 批准号: 20K00506
• 负责人: 泰田 伊知朗
• 金额: $ 2.75万
• 依托单位: Toyo University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2020
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2020-04-01 至 2025-03-31
• 项目状态: 未结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-20K00506/
• 关键词: 西洋古典受容; ラテン語; イエズス会; フランシスコ・ザビエル; 日本; アジア; 西洋古典受容史; 江戸時代; 切支丹屋敷; 西洋古典学; 受容史; 東アジア; ラテン語教育; 中華圏; 西洋古典; 受容; ギリシャ、ローマ

以下の論文を出版した。Taida Ichiro, "Francis Xavier and Latin Education in Asia," The East Asian Journal of Classical Studies, vol. 1, pp. 77-86, 2022年10月論文の概要：イエズス会の宣教師フランシスコ・ザビエルは1541年にヨーロッパをたちアジアに向かい、キリスト教を広めた。ザビエルの現存する手紙には、主にインド、東南アジア、日本で行われた彼の伝道活動が記されている。特にゴアとマラッカでの学校の設立とラテン語教育については頻繁に報告されている。この 2 か所を訪れた後1549 年に彼は日本に到着したが、彼は手紙の中で日本におけるラテン語教育の確立や可能性について言及していない。 日本では1579年にアレッサンドロ・ヴァリニャーノが来日して初めて、体系的なラテン語教育が開始された。この論文の目的は、なぜザビエルがゴアとマラッカでラテン語教育を推進したが、日本では推進できなかったのか、なぜザビエルは日本でラテン語教育を設立できなかったのか、ヴァリニャーノはできたのかを論じることである。具体的にはゴアとマラッカの現地事情とラテン語教育を紹介し、両都市を日本と比較し、さらにザビエルの時代とヴァリニャーノの時代の日本社会を比較した。そしてザビエルの時代にはゴアとマラッカはすでにポルトガルの植民地であったのに対し日本はそうではなかったこと、ザビエルの時代とは異なりヴァリニャーノの時代は既にキリスト教が広まっておりラテン語教育の設立が可能な状況であったことに着目して論じた。

The following paper を was published in た. Taida Ichiro, "Francis Xavier and Latin Education in Asia," Summary of The East Asian Journal of Classical Studies, vol. 1, pp. 77-86, October 2022 paper youdaoplaceholder6: Teachers will イ エ ズ ス の our フ ラ ン シ ス コ · ザ ビ エ ル は 1541 に ヨ ー ロ ッ パ を た ち ア ジ ア に to か い, キ リ ス ト teach を hiroo め た. ザ ビ エ ル の existing す る toilet paper に は, main に イ ン ド, southeast ア ジ ア line, Japan で わ れ た 1 pet. の 伝 way activities が さ れ て い る. In order to establish とラテ とラテ language education に されて て て て and frequently に report されて る る る. こ の 2 か を visit れ た に he は に to Japan 1549 after the し た が, bel は toilet paper の で Japan に お け る ラ テ ン language education の establish や possibility に つ い て to し て い な い. Japan で は 1579 に ア レ ッ サ ン ド ロ · ヴ ァ リ ニ ャ ー ノ が し future early て め て, system な ラ テ ン language education が began さ れ た. こ の paper の purpose は, な ぜ ザ ビ エ ル が ゴ ア と マ ラ ッ カ で ラ テ ン language education を propulsion し た が, Japan で は propulsion で き な か っ た の か, な ぜ ザ ビ エ ル は Japan で ラ テ ン language education set up で を き な か っ た の か, ヴ ァ リ ニ ャ ー ノ は で き た の か を theory じ る こ と で あ る. Specific に は ゴ ア と マ ラ ッ カ の in situ things と ラ テ ン language education を recommend し, urban を struck Japan と comparison し, さ ら に ザ ビ エ ル の era と ヴ ァ リ ニ ャ ー ノ の era の Japanese society を compare し た. そ し て ザ ビ エ ル の era に は ゴ ア と マ ラ ッ カ は す で に ポ ル ト ガ ル の plant to で あ っ た の に し seaborne Japan は そ う で は な か っ た こ と, ザ ビ エ ル の era と は different な り ヴ ァ リ ニ ャ ー ノ の era は both に キ リ ス ト teach が hiroo ま っ て お り ラ テ ン language education condition may set up が の な で あ っ た こ と に with mesh し て theory じ た .

项目成果

Francis Xavier and Latin Education in Asia

方济各·泽维尔和亚洲的拉丁教育

• 发表时间: 2022
• 期刊: The East Asian Journal of Classical Studies
• 作者: Yasunori Kasai;野田農;Ichiro Taida
• 通讯作者: Ichiro Taida

The Feast Scene in the Odyssey: Who are the κουροι?

《奥德赛》中的盛宴场景：谁是κουροι？

• 发表时间: 2020
• 作者: Yasunori Kasai;野田農;Ichiro Taida;宮川絹代;村田京子;小林英起子;大崎さやの;安部芳絵;相澤伸依;永井敦子・畑亜弥子・吉澤英樹・吉村和明 共編;國枝孝弘;泰田伊知朗;小林英起子;村田京子;Yasunori Kasai;福田裕大;大崎さやの;岩本和久;慶應義塾大学湘南藤沢キャンパス 國枝孝弘研究会「臨床と教育」（根本将乃介 小林出歩 大塚美紀）;井上卓也;Ichiro Taida;大崎さやの;上尾真道;越門勝彦;村田京子;Кинуё Миягава;時田郁子;納富信留;Ichiro Taida
• 通讯作者: Ichiro Taida

Francisco Xavier's activities regarding the Japanese language

弗朗西斯科·泽维尔 (Francisco Xavier) 的日语活动

• 发表时间: 2020
• 期刊: Acta Missiologica
• 影响因子: 0.6
• 作者: 二杉健斗;二杉健斗;二杉健斗;二杉健斗;二杉健斗;二杉健斗;中尾祐人;住永佳奈;Kana Suminaga;住永佳奈;住永佳奈;Kana Suminaga;Ichiro Taida
• 通讯作者: Ichiro Taida

ラテン語受容史における切支丹屋敷

拉丁语接受史上的 Kirishitanyashiki

• 发表时间: 2022
• 期刊: 観光学研究
• 作者: Nobuhiro Masuda;Kazuhiro Jo;松田純;泰田伊知朗
• 通讯作者: 泰田伊知朗