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Cross-disciplinary approach to prosody-based automatic speech processing and its application to computer-assisted language teaching
基于韵律的自动语音处理的跨学科方法及其在计算机辅助语言教学中的应用
基本信息
- 批准号：20K00838
- 负责人：
- 金额：$ 2.41万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2020
- 资助国家：日本
- 起止时间：2020-04-01 至 2023-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（14）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
“Tailored Fit”: Shaping CAPT Tools Feedback to Language Learners
“量身定制”：为语言学习者打造 CAPT 工具反馈
- DOI：
- 发表时间：2021
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：大谷みどり;田縁眞弓;加賀田哲也;E. Pyshkin
- 通讯作者：E. Pyshkin
A Metaphoric Bridge: Understanding Software Engineering Education through Literature and Fine Arts
隐喻的桥梁：通过文学和美术理解软件工程教育
- DOI：
- 发表时间：2020
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Suzuki;M.;Ando;N.;& Nishikawa;H.;E. Pyshkin and J. Blake
- 通讯作者：E. Pyshkin and J. Blake
Classification of accented English using CNN model trained on amplitude mel-spectrograms
使用在振幅梅尔频谱图上训练的 CNN 模型对重音英语进行分类
- DOI：
- 发表时间：2022
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：M. Lesnichaia;V. Mikhailova;N. Bogach;I. Lezhenin;J. Blake;and E. Pyshkin
- 通讯作者：and E. Pyshkin
Speech Processing for Language Learning: A Practical Approach to Computer-Assisted Pronunciation Teaching
- DOI：10.3390/electronics10030235
- 发表时间：2021-02-01
- 期刊：
- 影响因子：2.9
- 作者：Bogach, Natalia;Boitsova, Elena;Blake, John
- 通讯作者：Blake, John
Increasing inclusivity: Catering to the needs of socially inactive learners
提高包容性：满足社交不活跃学习者的需求
- DOI：
- 发表时间：2022
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：内田 和成;西川 英彦;古川 一郎;田中 洋;小林 哲;阿久津 聡;川合紀宗，大谷みどり，中山晃，村上加代子，松宮奈賀子;E. Pyshkin and J. Blake
- 通讯作者：E. Pyshkin and J. Blake
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{{ truncateString('Pyshkin Evgeny', 18)}}的其他基金
Theory, Methodology and Tools for Tailoring CAPT Feedback
定制 CAPT 反馈的理论、方法和工具
- 批准号：
23K00679 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 2.41万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Advancing interfaces and algorithms used in traveler-centric information systems supporting geographical, cultural and historical perspectives
改进以旅行者为中心的信息系统中使用的接口和算法，支持地理、文化和历史观点
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Naturalistic Social Communication in Autistic Females: Identification of Speech Prosody Markers
自闭症女性的自然社交沟通：语音韵律标记的识别
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$ 2.41万 - 项目类别：
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Measurement of L2 pronunciation deviation and L2 listening disfluency and its application to prosody training for smooth international communication
二语发音偏差和二语听力不流利度测量及其在国际交流顺畅韵律训练中的应用
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$ 2.41万 - 项目类别：
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北印度法院和印地语韵律的发展
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23K00456 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 2.41万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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基于日本儿童英语语音纵向分析的自动发音和韵律评估
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23H00648 - 财政年份：2023
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$ 2.41万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Exploring the Role of Prosody in Processing Compound Structures in East Asian Languages: A Comparative Study
探索韵律在东亚语言复合结构处理中的作用：比较研究
- 批准号：
23K12154 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 2.41万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
Doctoral Dissertation Research: The Semantic Effect on the Processing of Emotional Prosody in a tone language: A Neurolinguistic Study
博士论文研究：声调语言中情感韵律处理的语义效应：一项神经语言学研究
- 批准号：
2234914 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 2.41万 - 项目类别：
Standard Grant
Word Formation Types from the Perspective of Prosody: A Comparative Study of Polysynthetic, Agglutinative, and Isolating Languages
韵律视角下的构词类型：多合成语言、凝集语言和孤立语言的比较研究
- 批准号：
23H00627 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 2.41万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
UK-South Korea Prosody Research Network
英韩韵律研究网络
- 批准号：
ES/W010577/1 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 2.41万 - 项目类别：
Research Grant
Effects of pesonality traits and affective factors on speaking skills and teaching prosody
人格特质和情感因素对口语技能和韵律教学的影响
- 批准号：
22K00686 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 2.41万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)