Online The relationship between the online MBA education in abroad and Japanese companies

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コロナ禍の後、アメリカを中心に、本研究のインタビュー先大学の選定を新たに行った。コロナ禍では、コロナ禍以前にはインタビュー調査を承諾していてくれたアメリカの大学のすべての大学に、インタビュー調査を断られてしまったからである。新たにインタビュー先大学を探した結果、アメリカのアマースト州とニューヨーク州の大学を中心に、①マサチューセッツ大学アマースト校（MA）、②トリニティーカレッジ（MA）、③ニュースクール（NY)、④ホフストラ大学（NY）、⑤ペパーダイン大学（CA）などの大学が、今後のインタビューに応じてくれることになった。コロナ禍でのインタビューが難しくなり、コロナ禍後に、新たにアメリカのインタビュー先大学を見つけられたことは幸いであった。筆者が過去10年前からインタビューを続けてきた、エンディコット大学とニューハンプシャー大学は、学長とオンライン部署の担当者全員が変わってしまい、インタビュー調査を続けて行うことが難しくなってしまった。なんとか、インタビュー調査に応じてもらえないか、現在も大学の担当者にコンタクト中である。その一方で、オンライン授業を取り巻く環境は、日本やアメリカの大学では大きく変わり、その評価や活用方法、及び社会的なインパクトが大きくなった。このあたりに関しては、特にアメリカでの実態調査が望まれると考えている。コロナ禍後のオンライン授業に関する論文や出版物はまだ多くはなく、世界の技術革新とともに、現在も進化を続けている。加えて、コロナ禍後に円安が進んだ結果、海外MBA派遣制度の実施は、ますます多くの企業にとって難しくなってきており、その代替案としてのオンラインMBAの導入が始まっているのが現状である。そのための調査が必要であるが、企業を対象としたアンケート調査では、返答率が極めて低いため、一部、インタビュー調査が必要ではないかと考えている。