おもちゃを軸に心理実験と小学校生活科授業を統合した学び合いのプラットフォーム構築
搭建以玩具为中心的心理实验与小学生命科学课程融为一体的互学平台
基本信息
- 批准号:20K03200
- 负责人:
- 金额:$ 1.83万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2020
- 资助国家:日本
- 起止时间:2020-04-01 至 2024-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
令和4年度は本計画にかかわる実績として以下のものがある。①令和4年6月10日に開催された秋田大学教育文化学部附属小学校での公開研究授業に併せて、2年生生活科の授業「まち探検」の単元に研究協力者として参加した。この際、児童が作成した「お気に入りの紹介カード」を画像データとして収集した。本研究授業の報告として「『とっておき』の分類は子どもたちの地域への愛着を測る『ものさし』になるのか?」の題目で授業批評がオンライン研究紀要に掲載された(URL:https://www.aes.akita-u.ac.jp/kenkyu/r4/leaflet/PDF/r4seikatu_k.pdf)。また同年10月24日、附属小校内研究会の1年生生活科授業「秋でたのしもう」にも研究協力者として参加し、児童が木の実や枝や松ぼっくりなどで作成した秋のおもちゃを画像データとして収集した。②質的分析ソフトMAXQDAの授業分析についての活用方法について、同年11月に開催された北海道心理学会・東北心理学会 第13回合同大会 (於北海道大学)で「心理専門職養成課程でのカウンセリング・ロールプレイ演習において混合研究法を用いた教育効果の検証(2) ―質的分析ソフトMAXQDAを活用した発話プロトコルの分類―」(中野良樹 伊沢慧 齋藤桃子 千葉 彩水)の題目で報告した。③数理パズル・タングラムにおける創造的で協働的な問題解決に関する研究について、洞察が段階的に生じることを証明するために、完成時点から逆行して完成度を得点化する分析方法を考案した。この成果については国際学会"18th European Congress of Psychology (3-6 July 2023 / Brighton, UK)において発表する予定である(accept済み)。
In the fourth year of this plan, the following achievements were made.① On June 10, 2004, the opening ceremony was held at the elementary school affiliated to the Faculty of Education and Culture of Akita University. At this time, the children have created a picture of "the introduction of the introduction" and "the collection of the collection." The report of this research course is titled "Classification of" The topic of the lecture criticism is published in the research summary (URL:https://www.aes.akita-u.ac.jp/kenkyu/r4/leaflet/PDF/r4seikatu_k.pdf). October 24, 2013, First Year Life Course of Affiliated Primary School,"Autumn", and research collaborators participated in the preparation of Autumn "," Autumn "," Autumn ", and" Autumn ".② Quality analysis software MAXQDA for teaching analysis and application of methods November of the same year, Hokkaido Psychological Society and Tohoku Psychological Society held the 13th Contract Conference (Hokkaido University),"Evaluation of Educational Results in the Application of Hybrid Research Methods in Psychological Training Courses (2) Qualitative Analysis Solutions for the Application of MAXQDA"(Nakano Yoshiki Izawa Keisuke Peach Chiba Colored Water) The topic is reported. (3) Mathematical analysis method for problem solving related to creation, insight, generation, proof, completion time, retrogression and completion degree. The results were published in the 18th European Congress of Psychology (3-6 July 2023 / Brighton, UK).
项目成果
期刊论文数量(2)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
心理専門職養成課程でのカウンセリング・ロールプレイ演習において混合研究法を用いた教育効果の検証(2) ―質的分析ソフトMAXQDAを活用した発話プロトコルの分類―
专业心理学培训课程辅导角色扮演练习中使用混合研究方法验证教育效果(2) - 使用定性分析软件MAXQDA对言语协议进行分类 -
- DOI:
- 发表时间:2022
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:田中 遼;大橋 里沙;森本 康彦;中野良樹 伊沢慧 齋藤桃子 千葉 彩水
- 通讯作者:中野良樹 伊沢慧 齋藤桃子 千葉 彩水
大学生による遠隔コミュニケーションでの協働作業において言語表現の形態が二者間の会話行動に及ぼす促進効果
大学生远程交流协同工作中语言表达形式对双方对话行为的促进作用
- DOI:10.20569/00005949
- 发表时间:2022
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:辻 高明;長野里音,坂本誠,森本康彦;枝窪悠,田中遼,森本康彦;村田雄太郎,萩原浩平,森本康彦;田中遼,枝窪悠,森本康彦;人見 久城;長野里音,古澤未菜,丸山浩平,森本康彦;金子 大輔;人見久城;Mayumi Kubota & Yuka Suzuki;丸山浩平,長沼将一,森本康彦;石田歩美,大島崇行;人見久城;Toshikazu Iitaka;長谷川 元洋;伊沢慧 中野良樹
- 通讯作者:伊沢慧 中野良樹
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中野 良樹其他文献
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