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創造的問題解決における洞察の分析とモデル化

分析和建模创造性解决问题的见解

基本信息

批准号：
11780252
负责人：
植田一博
金额：
$ 1.34万
依托单位：
The University of Tokyo
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
财政年份：
1999
资助国家：
日本
起止时间：
1999 至 2000
项目状态：
已结题

项目摘要

始めは解けなかった問題が突然の閃きによって解ける,という経験は誰しも持っていようが,この「閃き」のことを心理学では洞察(insight)と呼ぶ.本研究の目的は,この洞察という現象がどのように生じるのかを,帰納的な問題解決を例にとり,協同という観点から認知心理実験に基づき解明することにある.具体的には,二種類の図形と様々な数字の組み合わせにおいてある種の優劣を決める簡単なルールを実験者が想定し,被験者はルールの正例30を一つずつ見ながら,実験者が想定したルールに関する仮説を形成し,最終的にそのルールを当てることが求められる.被験者を,この課題に一人で取り組む群(単独条件,10人),二人で取り組む群(協調条件,10グループ),二人で取り組むが二人の協同の仕方に制約を与えた群(制約条件,10グループ)の三群にランダムに割り当てた.最後の群の各ペアに与えた制約とは,一人はルールの仮説を考えながらその検証も行うが,もう一人はそれを見ながらメタなサジェスチョンだけを与えて良い,というものであった.各被験者(グループ)から採取したデータは,各例を見たときに立てた仮説とその確信度,発話内容,回答時間である.最終的な回答(仮説)を正解ルールに対する近さと表現の簡潔性の観点から得点化した結果,有意差はないものの,協調条件と制約条件のパフォーマンスが単独条件のそれを上回り,協調条件と制約条件の間にはほとんど差が見られなかった,この結果から,二人が協同を行う際に,一方が他方に対してメタなサジェスチョンしか与えられないようなかなり制約の強い状況であつても,協調は洞察を必要とするような問題解決にプラスに作用することが示唆される.この協同の設定状況は,現役の研究者と(現役から退いてしまったような)その上司との間の協同を模しており,このような協同も洞察を必要とするよう問題解決に意味を持ち得ると考えられる.

The first problem is sudden, the second problem is sudden, the third problem is psychological, and the fourth problem is insight. The purpose of this study is to gain insight into the phenomenon of cognitive psychology, and to solve the problem of cognitive psychology. Specifically, the two types of shapes and numbers are combined to determine the quality of the species. The simple one is to think about it, the object is to think about it, the object is to think about it, and the object is to think about it, and the object is to form it, and the final object is to seek it. For the subject, one person is selected as a group (single condition, 10 persons), two persons are selected as a group (coordination condition, 10 persons), two persons are selected as a group (coordination condition, 10 persons), and three persons are selected as a group (coordination condition, 10 persons). Finally, the group of people who have lost their lives and restrictions, one person who has lost their lives, one person who has lost their lives. Each of them (the group) took the first step, and each of them saw the first step, the second step, and the third step. The final answer is correct, the performance is concise, the result is concise, the intention is different, the coordination condition and the constraint condition are different, the coordination condition and the constraint condition are different, the result is different, the two people cooperate with each other, One party to the other party to coordinate insight into the need for problem solving, the role of the problem solving, the role of the problem solving, and the role of the problem solving. The collaborative setting is different from that of the active researcher (active retired) and the supervisor. The collaborative model is different from that of the active researcher (active retired) and the supervisor. The collaborative insight is necessary. The problem solving means that the problem is solved.