Development and use in school environments of an avatar in support of coexistence with AI in the context of elementary school English language education.

在学校环境中开发和使用虚拟形象,以支持小学英语教育背景下与人工智能的共存。

基本信息

  • 批准号:
    19H01285
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 11.15万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
  • 财政年份:
    2019
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2019-04-01 至 2022-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(42)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
新学習指導要領を踏まえた外国語教育の在り方ー目標・指導・評価の一体化とはー
新课程纲要下的外语教育如何——目标、教学、评价一体化如何?
  • DOI:
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Hajime Terauchi;Hisashi Naito;Sayako Maswana;中村 典生
  • 通讯作者:
    中村 典生
新学習指導要領全面実施に向けての最終確認―言語活動と練習、そして評価―
最终确认全面实施新课程纲要——语言活动、练习和评价——
  • DOI:
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    小林 和幸;池田 勇太;中村典生
  • 通讯作者:
    中村典生
SNS仲介ロボットによる認知症早期発見システムの研究
基于SNS中介机器人的痴呆症早期检测系统研究
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Patrick Ng;C.L;市丸 理士,栗山 孔臣,荒井 研一,今井 哲郎,小林 透;寺内 一;小林 透;岸本友太,荒井研一,今井哲郎,小林透
  • 通讯作者:
    岸本友太,荒井研一,今井哲郎,小林透
小中連携の必要性と外国語教育の「なぜ」
中小学合作的必要性及外语教育“为什么”
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Patrick Ng;C.L;市丸 理士,栗山 孔臣,荒井 研一,今井 哲郎,小林 透;寺内 一;小林 透;岸本友太,荒井研一,今井哲郎,小林透;寺内 一;中村典生
  • 通讯作者:
    中村典生
小学校における外国語指導の実際とその視点
小学外语教学的实践与展望
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Kimura;D. & Matsumoto;Yumi;Tomokazu Ishikawa;中村典生
  • 通讯作者:
    中村典生
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nakamura norio其他文献

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