木材加工における仮想現実を用いた疑似体験による巧緻技能の獲得

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本研究は，「誰もが，一定期間に巧緻な木材加工技能を確実に身につける」ため，学習者に「巧緻な技を自身が行っている仮想体験」をさせ，経験による技能習得を目指すことである。この目的を達成するため，日本の伝統的な木造建築技術等を支えてきた一流の職人の巧緻技能の感覚（視覚や力覚，触覚等）を360度映像や力覚デバイス等で記録し，記録した巧緻技能を，構築したシステムで再現する。そして，この再現した巧緻技能を学習者に提供する。これは，学習者側からみれば，巧緻な技能者から手を引かれながら同時に説明を受けながら巧緻技能を体験することに相当する。このことにより，自身の手をあたかも自分自身が熟練者に成り代わって熟練の技を振るっているかのような体験が得られる。この通常では得られるはずのない巧緻技能の感覚を，体験することによって習得させるよう計画している。このように，本研究が目指すのは，最新機器を用いた，これまで実現できなかった全く新しい教育方法の開発である。このため，力覚デバイスを導入するなどして，学習者に伝達し，あたかも自分自身が熟練者に成り代わって熟練の技を振るっているかのような体験をさせるシステムの構築を終えた。また，従来の指導法で，学習者が訓練期間とともに，どのように巧緻性が向上するのかを検討する必要があった。そこで，本指導によらずに，通常的に工業高校で木材加工技能習得中の生徒に対し，第1学年のはじめから第3年の後半にかけて長期の調査を実施し，技能が発達する状況を確認した。