高大連携による古典文学の探究型授業の教材作成と教育モデル構築の実践的研究

高中校合作古典文学探究式教材制作与教育模式构建的实践研究

• 批准号: 19K00530
• 负责人: 吉野 朋美
• 金额: $ 2.5万
• 依托单位: Chuo University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2019
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2019-04-01 至 2024-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-19K00530/
• 关键词: 高校～社会人参加のワークショップ; 日本古典文学; 探究型教材、授業方法の作成; テーマと緊密に連携したアイスブレイク; アクティブラーニング; オンラインワークショップによる古典探究の試み; 探究型教材作成; 多様な研究手法での活動を通じた深い学び; 古典教育; 探究型授業; 高大連携; 教材作成; 教育モデル構築

本課題は、高・大・院・社会人参加のワークショップ（以下WS）を通じて、古典文学の探究型授業教材作成・教育モデル構築をめざすものである。コロナ禍による対面での活動自粛も緩和されたことから、3年ぶりに対面での集合型WSを再開した。ただし夏期休暇中は未だ感染収束が見通せなかったため3月の実施とした。テーマは「すれ違い劇場」とした。すれ違いが双方の生きる世界や視点の違いによる言葉の捉え方の違いから生じることを上代から近世までの古典文学作品から学び、寸劇を作ることで、現代でも身近に起きる「すれ違い」について考える契機とすることを意図している。WS実施までは例年同様研究会を重ね、教材選定、講義内容とワークの内容・方法の詳細な吟味・設定をおこなった。開催は2023年3月28日、参加は高校生4名、大学生14名、大学院生5名、教員3名、出版社勤務1名の計27名。参加者はテーマと緊密に連携したアイスブレイクによって古典に向かうハードルを下げつつ、勘違いや誤読が新しいものを生む体験をした後、すれ違いを描く『徒然草』、落語・小咄、『古事記』の文章について専門知識を交えたミニレクチャーを聞き、個人の属性（所属・学年等）を考慮したグループに分かれ、個人ワークを経てグループで寸劇を作り、発表した。ふり返りでは、すれ違いが人間性を浮かび上がらせたり新たなドラマを生んだりすること、文学作品を通じて得られる視点や異なる考えが現代の日常生活にも生かせることに気づいたという声が多く寄せられた。古典の学びを現代に生かしていくというのは本課題の目的のひとつでもあり、意を得た思いである。また、2023年3月17日には、過去に実施したオンラインWSをブラッシュアップし、日本文学を研究する大学院留学生（コロンビア大学）と大学院生（東京大学・早稲田大学・中央大学）を対象に対面形式で実施し、その有用性・汎用性を確認した。

In this project, people from high colleges and universities participate in the general education program (the following WS), and the teaching materials for inquiry teaching of classical literature are designed to teach students how to teach students. In the first place, we will conduct a series of activities, such as self-training and training, and a 3-year meeting will be held on an integrated WS platform. During the summer leisure period, there is no infection in the summer period. I don't know if I want to know what to do. Both parties are interested in the study of classical literature and works of classical literature in the last generation. In recent times, they have studied classical literary works. The annual study of WS teaching practice will focus on the selection of teaching materials, the definition of content, the content method, the flavor setting, the content setting, and the content method. On March 28, 2023, there were 4 high school students, 14 college students, 5 university students, 3 faculty members and 1 publishing house service staff. The participants were asked to share the information of the students, the students, the participants, the The personal attributes (academic year, etc.) are divided into two categories: the scores of the students, the students and the students. There is a lot of information about your daily life, your daily life, your daily life and your literary works. The purpose of this project is to give birth to the students of the classical Chinese classics. the purpose of this project is to help you think about it. This year, March 17, 2023, March 17, 2023.

项目成果

コロナ禍における高・大・院・社会人連携古典文学ワークショップの試み――日本文学アクティブラーニング研究会主催第6回オンラインワークショップ「妖怪総選挙」実践報告――

新冠疫情期间高中、大学、研究生院和上班族合作经典文学研讨会的尝试 - 日本文学主动学习研究会主办的第六届在线研讨会“妖怪大选”实践报告 -

• 发表时间: 2023
• 期刊: 言語・文学・文化（中央大学文学部紀要）
• 作者: 河出書房新社編集部（編）;赤坂憲雄;安藤礼二;保阪正康;中島岳志;豊島圭介;古川日出男;佐藤究;大澤真幸;杉田俊介;井口時男;中島一夫;石川義正;小泉義之;菅孝行;長澤唯史;赤井浩太;橋川文三;吉本隆明;加藤周一;安元隆子;安元隆子;安元隆子;安元隆子;安元隆子;安元隆子;安元隆子;吉野朋美・小林ふみ子
• 通讯作者: 吉野朋美・小林ふみ子

森住史編『意味をすくいあげて 通訳者と翻訳者の終わりなき挑戦』（成蹊大学人文叢書19）「江戸時代の和歌占い「せいめい歌占」の〈翻訳〉―古語から現代語、そして英語へー」

森泉文美（编）《寻找意义：口译员和笔译员的无尽挑战》（成溪大学人文系列第19期）《江户时代日本诗歌占卜诗歌《晴明歌津林》的翻译——从古代到现代到英语”

• 发表时间: 2022
• 作者: 河出書房新社編集部（編）;赤坂憲雄;安藤礼二;保阪正康;中島岳志;豊島圭介;古川日出男;佐藤究;大澤真幸;杉田俊介;井口時男;中島一夫;石川義正;小泉義之;菅孝行;長澤唯史;赤井浩太;橋川文三;吉本隆明;加藤周一;安元隆子;安元隆子;安元隆子;安元隆子;安元隆子;安元隆子;安元隆子;吉野朋美・小林ふみ子;青木幸子;吉野 朋美;兼岡 理恵;平野多恵・兼岡理恵;平野 多恵;平野 多恵;平野 多恵;平野 多恵;中野 貴文;吉野朋美・佐藤透・平野多恵;中野 貴文（監修）;平野 多恵
• 通讯作者: 平野 多恵

メイキング・オブ・コクリ The Making of Co-Creative Learning Session

共同创意学习课程的制作

• 发表时间: 2022
• 作者: 河出書房新社編集部（編）;赤坂憲雄;安藤礼二;保阪正康;中島岳志;豊島圭介;古川日出男;佐藤究;大澤真幸;杉田俊介;井口時男;中島一夫;石川義正;小泉義之;菅孝行;長澤唯史;赤井浩太;橋川文三;吉本隆明;加藤周一;安元隆子;安元隆子;安元隆子;安元隆子;安元隆子;安元隆子;安元隆子;吉野朋美・小林ふみ子;青木幸子;吉野 朋美;兼岡 理恵;平野多恵・兼岡理恵;平野 多恵;平野 多恵;平野 多恵;平野 多恵;中野 貴文;吉野朋美・佐藤透・平野多恵;中野 貴文（監修）;平野 多恵;青木 幸子（緩利 誠との共編）
• 通讯作者: 青木 幸子（緩利 誠との共編）

古典をめぐる学びの冒険 ～ドラマ手法で「古典世界」にダイブせよ！～

一场围绕经典的学习冒险～用戏剧的方式潜入“古典世界”！

• 发表时间: 2023
• 期刊: 昭和女子大学現代教育研究所紀要
• 作者: 井藤元;山下恭平;徳永英司;清水栄子;藤井啓之;釜田史;Atsushi FUKUDA;Masamichi Ueno;青木幸子
• 通讯作者: 青木幸子

第3部 意見交換会「《参加型》一緒に作ろうモジュール教材」【３】中級ルーム【古典に親しむ×国語・社会 】「これぞ！くずし字教材」コメンテーター

第三部分：意见交流会“[参与]一起制作模块教材”[3]中级室[熟悉经典x日语/社会学]“就是这个！Kozushiji教材”评论员

• 发表时间: 2022
• 作者: 河出書房新社編集部（編）;赤坂憲雄;安藤礼二;保阪正康;中島岳志;豊島圭介;古川日出男;佐藤究;大澤真幸;杉田俊介;井口時男;中島一夫;石川義正;小泉義之;菅孝行;長澤唯史;赤井浩太;橋川文三;吉本隆明;加藤周一;安元隆子;安元隆子;安元隆子;安元隆子;安元隆子;安元隆子;安元隆子;吉野朋美・小林ふみ子;青木幸子;吉野 朋美;兼岡 理恵;平野多恵・兼岡理恵;平野 多恵;平野 多恵
• 通讯作者: 平野 多恵