A study on supporting preschool teachers at the time of disaster and development of education program for disaster prevention

灾害发生时幼儿教师支援及防灾教育规划研究

基本信息

  • 批准号:
    19K02592
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 1.83万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2019
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2019-04-01 至 2023-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(20)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
地域子ども学研究センター
地区儿童研究研究中心
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
  • 通讯作者:
Japan-Sweden International Symposium: Children-centered Community Studies with Sustainability Perspectives
日本-瑞典国际研讨会:以儿童为中心的可持续发展视角的社区研究
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
  • 通讯作者:
命の尊さを学ぶ防災教育プログラム開発に関する研究
传授生命可贵的防灾教育项目开发研究
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    守渉;兪キョンラン;伊藤哲章;西浦和樹;西浦和樹;西浦和樹・池田和浩・川崎一彦;西浦和樹
  • 通讯作者:
    西浦和樹
脳と学習ー未来の学校に必要な知識
大脑和学习——未来学校所需的知识
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    ベルティル・トーマス(編)他6名;西浦和樹(編訳)
  • 通讯作者:
    西浦和樹(編訳)
ヨーテボリ大学(スウェーデン)
哥德堡大学(瑞典)
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
  • 通讯作者:
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Nishiura Kazuki其他文献

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Explanation of brain mechanism during creative thinking and establishment of support system.
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

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    $ 1.83万
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    $ 1.83万
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    2019
  • 资助金额:
    $ 1.83万
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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  • 批准号:
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    2005
  • 资助金额:
    $ 1.83万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Exploratory Research
流産・死産などの「誕生死」体験者の心のケアに必要な対人コミュニケーション・スキル
对于经历过流产或死产等“出生死亡”的人进行情感护理所必需的人际沟通技巧。
  • 批准号:
    17730374
  • 财政年份:
    2005
  • 资助金额:
    $ 1.83万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
黒磯北中-教師刺殺事件における心のケアと学校正常化のプロセスに関する一考察
黑矶北中学 - 教师刺伤事件中的心理护理和学校正常化进程的研究
  • 批准号:
    13907015
  • 财政年份:
    2001
  • 资助金额:
    $ 1.83万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (B)
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