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国際バカロレアの教育を生かした美術教育の研究

国际文凭教育的艺术教育研究

基本信息

批准号：
19K02726
负责人：
小池研二
金额：
$ 2.75万
依托单位：
Yokohama National University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2019
资助国家：
日本
起止时间：
2019-04-01 至 2024-03-31
项目状态：
已结题

项目摘要

新型コロナ感染がひとまず収束の方向にあり，調査研究を再開できた。附属学校の調査では附属Ａ中学校で2年生を対象としたシンボルマークのデザインの授業において，概念理解による美術の授業について「事実的な問い」「概念的な問い」「議論の余地のある問い」の3つの探究的な問に関するアンケート調査を行うことができた。附属Ｂ中学校では教員が異動により変わったため，再度国際バカロレア教育の内容及び，本科研費研究の目的や意義について説明をおこない，研究について理解を得た。附属Ｂ中学校でも探究的に学ぶためのテーマ設定や問いの設定等を行うことができた。調査については年間を通して概念理解や，国際バカロレアの汎用的スキルであるATLスキル（Approaches to Learning skill）について各自が確認できるようなワークシート案を作成するところまで進んだ。国際バカロレアを実施している認定校調査及び社会教育施設で教科横断的な学びを行っている美術館博物館を調査することができた。国内では高知国際中学校高等学校，高知県香美市立大宮小学校，香北中学校は公立の国際バカロレア認定校であり，公立に於ける国際バカロレアを実施する意味について調査することができた。大阪府立水都国際中学校，高等学校では高校の授業を調査をした。私立学校では東京家政大学附属中学校を調査した海外ではボン国際学校，デュッセルドルフ国際学校を調査した。両校とも，小，中，高児童生徒対象の調査を行った。博物館等の社会教育施設では，ボン市美術館でのワークショップ活動見学，ケルン市ラウテンシュトラウフ・ヨーフト博物館での民俗学的な学習ガイドツアー参加，デュッセルドルフ市クンストパラストでは，展示や活動の説明，等の調査ができた。2023年度はこれらの調査を生かして成果をまとめていきたい。

New types of infections are being investigated. The survey of affiliated schools is related to the survey of affiliated A middle school students. For example, in the teaching of concept understanding, in the teaching of art, in the "practical questions","conceptual questions","room for discussion" and "inquiry questions". The affiliated B Middle School has experienced changes in teachers, and once again the content of international education has been updated. The purpose and significance of this research fee research have been explained and the research has been understood. Affiliated B middle school In the investigation, the concept of understanding, international communication and universal use of ATL (Approaches to Learning Skill) were confirmed. The international community has implemented a series of research and social education programs, such as cross-cutting education, art museums and research. Kochi International Junior High School, Kochi City Omiya Elementary School, Kōhoku Junior High School, Public International High School, Public International High School Osaka Prefectural Shuizu International Junior High School, Higher Education School and Higher Education Institute Survey of private schools and international schools affiliated to Tokyo University of Home Economics A survey of children's studies was conducted. Social education facilities such as museums are also available, such as exhibitions, exhibitions, and surveys. In the year 2023, the investigation results were produced.