Empirical research of the "ESD Lab" to create deep learning that promotes changes in cognition and behavior

“ESD实验室”实证研究打造促进认知和行为改变的深度学习

• 批准号: 19K02734
• 负责人: FUJIWARA KAZUHIRO
• 金额: $ 2.75万
• 依托单位: Ehime University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2019
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2019-04-01 至 2023-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-19K02734/
• 关键词: ESD; 深い学び; 教職員の資質能力向上; 総合的な学習の時間の充実; 地域と学校の学びの連携; ESDラボ; 教師の指導力向上; カリキュラム開発力; 地域リソースの活用; 自治体・NPOとの連携; ESDでつながるネットワーク; 総合的な学習の時間の質改善; 児童生徒の自己変容を促す学び; 地域のESD・SDGｓ推進; ESD・SDGsを実践する学校の支援; ESD・SDGｓを指導できる教員の育成; ESDに取り組む実践者同士の交流促進; 総合的な学習の時間の改善・

项目成果

愛大・ESDラボ

爱大ESD实验室

持続可能な社会実現のために、教育で人々の行動を変える 【みらいぶっく（学問・大学なび）】

通过教育改变人们的行为，创造可持续发展的社会[Miraibook（学术界/大学导航）]

愛大・ＥＳＤラボ

爱大ESD实验室

松山市版・SDGsハンドブック「みんなで始めよう！未来のためのSDGs」【教師用】指導の手引き

松山市版SDGs手册《让我们一起开始SDGs的未来》【教师用】指导指南

• 发表时间: 2021
• 作者: 阪東 哲也;世良 啓太;掛川 淳一;森山 潤;福田喜彦;藤原一弘（編著）,篠原慶史,鼻﨑吉則,松岡沙緒里,品川崇,吉岡舞,竹内よし子,竹下浩子
• 通讯作者: 藤原一弘（編著）,篠原慶史,鼻﨑吉則,松岡沙緒里,品川崇,吉岡舞,竹内よし子,竹下浩子

みんなで始めよう！ 未来のためのSDGs

让我们都开始吧！

• 发表时间: 2020
• 作者: Akami;R;藤原一弘,敷村弥生,竹内よし子,竹下浩子,松本光司
• 通讯作者: 藤原一弘,敷村弥生,竹内よし子,竹下浩子,松本光司