英語経済学オンライン教材COREプロジェクトを用いた経済教育と英語教育の連携
利用英语经济学在线教材CORE项目实现经济教育与英语教育的合作
基本信息
- 批准号:19K02767
- 负责人:
- 金额:$ 2.75万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2019
- 资助国家:日本
- 起止时间:2019-04-01 至 2024-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
ガイドブックの作成に関して、章ごとに分担しながら進めていたが、章ごとの横のつながりや学生の学びやすさなどの情報共有を行うため、2022年12月27日と28日に研究会を実施した。章ごとの特徴や日本の学生向けにどのような情報を加筆修正するかなどの具体的な議論を行った。また2023年3月3日にも研究会を実施し、各章ごとのガイドブック案を示しながら、分担者間でプレゼンテーションを行った。COREの教育効果検証に関連して、COREを用いた講義を受けた学生について、講義開始前(4月)と後(7月)に経済リテラシー調査を実施し、その向上を調査した。経済リテラシーに関しては本研究作成のガイドブックの利用による効果が見られたが、英語面での検証が実施できなかったため、次年度以降の検証を予定している。海外学会におけると発表として、2022年9月17日に“Utilization of Online Free Economics Textbook "COREECON" in Japan and Asia” というタイトルの口頭発表を71st Midwest Conference on Asian Affairs (MCAA 2022)で、水野勝之と井草剛が行った。海外独特のラウンドテーブルの形で司会(司会は水野)・報告とも発表者が行った。報告後、参加者らと質疑応答を行った。意見交換や議論を活発に行い、有益な研究報告の機会となった。竹田英司が2023年3月に研究書『地方から学びの輝きを: コロナ禍における地方大学での教育実践と考察』の第7章「課題解決力を育むオンライン経済教育振り返る学び」を担当し、発刊された。
关于指南的创建,我们正在逐章分享这项工作,但是2022年12月27日和28日举行了一个研究小组,以共享信息,例如每章的水平联系和学生的易于学习。进行了具体的讨论,包括每章的特征,以及为日本学生添加和修订哪种信息。一个研究小组也于2023年3月3日举行,在参与者之间进行了演讲,同时为每章介绍了指南。关于验证核心的有效性,在讲座开始之前和之后进行了经济素养调查(4月)和(7月)之后(七月),该学生使用核心来调查其改进的学生进行了讲座。关于经济素养,使用指南来创建这项研究是有效的,但是由于无法在英语中进行验证,因此我们计划从明年开始对其进行验证。 Mizuno Katsuyuki和Igusa Tsuyoshi在第71届亚洲事务会议(MCAA 2022)上进行了口头介绍,标题为“日本和亚洲在线免费经济学教科书“在线自由经济学教科书”和亚洲的“ Coreecon”和Asia”的标题,于2022年9月17日在2022年9月17日举办了演出(主持人)。报告后,与参与者举行了问答环节。这是一个积极交流意见并讨论这些问题并提供有用的研究报告的机会。 2023年3月,武田埃吉(Takeda Eiji)由他的研究书的第7章发行,“从地方地区学习的才华:冠状病毒灾难的当地大学的教育实践和考虑”,“学习回顾在线经济教育,以发展解决问题的解决技能”。
项目成果
期刊论文数量(23)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
CORE Textbook’s Facts and Discussion-based Learning: A Study on its Use to Develop Economic Literacy in Japan
CORE 教科书的事实和基于讨论的学习:关于其在日本发展经济素养的研究
- DOI:
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Go Igusa ,Katsushi Mizuno;Naoyuki Kuida ,Kenji Hamamoto;Natsuka Tokumaru
- 通讯作者:Natsuka Tokumaru
ユニット18を国際経済論の授業で使用して
在国际经济学课程中使用第 18 单元
- DOI:
- 发表时间:2019
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Go Igusa ,Katsushi Mizuno;Naoyuki Kuida ,Kenji Hamamoto;Natsuka Tokumaru;久井田直之 新里泰孝;井草剛 水野勝之 土居拓務;井草剛 土居拓務;久井田直之;大坂洋;水野勝之;新里泰孝 久井田直之;裴光雄
- 通讯作者:裴光雄
THE ECONOMY-変化する世界のための経済学
经济 - 变化世界的经济学
- DOI:
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Go Igusa ,Katsushi Mizuno;Naoyuki Kuida ,Kenji Hamamoto;Natsuka Tokumaru;久井田直之 新里泰孝;井草剛 水野勝之 土居拓務;井草剛 土居拓務
- 通讯作者:井草剛 土居拓務
“Utilization of Online Free Economics Textbook "COREECON" in Japan and Asia”
“在线免费经济学教科书“COREECON”在日本和亚洲的利用”
- DOI:
- 发表时间:2022
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Katsushi Mizuno;Go Igusa
- 通讯作者:Go Igusa
CORE プロジェクトは分かりやすい副教材となりえるのだろうか
CORE项目能否作为一个通俗易懂的补充教材?
- DOI:
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Go Igusa ,Katsushi Mizuno;Naoyuki Kuida ,Kenji Hamamoto;Natsuka Tokumaru;久井田直之 新里泰孝;井草剛 水野勝之 土居拓務
- 通讯作者:井草剛 水野勝之 土居拓務
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久井田 直之其他文献
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{{ truncateString('久井田 直之', 18)}}的其他基金
Developing an Online Textbook Integrating English, Economics and Data Literacy: Collaboration between Japan, China and Korea
开发一本整合英语、经济学和数据素养的在线教材:日本、中国和韩国之间的合作
- 批准号:
23K02464 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
相似海外基金
外国語学習者のためのウェルビーイング測定ツールおよび教員向けガイドブックの開発
开发外语学习者幸福感测量工具和教师指南
- 批准号:
24K16134 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
内在化行動問題を示す子どもの適応支援ガイドブックの開発
制定指导手册以支持有内化行为问题的儿童的适应
- 批准号:
24K16736 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
看護研究における混合研究法教育用ガイドブックの開発とeラーニングの構築
护理研究混合研究方法教育指南的开发和电子学习的建设
- 批准号:
23K20342 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
精神障害者の特性に配慮した情報保障ガイドブックと医療・福祉の情報提供ツールの開発
开发考虑到精神障碍者特征的信息安全指南和医疗/福利信息提供工具
- 批准号:
24K05493 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
ダウン症児の記憶特性に応じたタイプ別支援ガイドブックの開発
根据唐氏综合症儿童的记忆特点制定支持指南
- 批准号:
23K18964 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Research Activity Start-up