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Development of Teaching Materials Using Mokuiku in Childcare and Educational Practices for the Cooperation between Kindergarten and Primary School Education

Development of Teaching Materials Using Mokuiku in Childcare and Educational Practices for the Cooperation between Kindergarten and Primary School Education
木育教材开发与幼小教育合作的保育与教育实践
批准号:
19K02821
负责人:
YANO Makoto
金额:
$2.41万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份:
2019
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2019-04-01 至 2023-03-31

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木育教材を活用した地域連携
使用木质教育材料的区域合作
DOI: --
发表时间: 2023
期刊:
影响因子: --
作者: [矢野真, 田爪宏二, 吉津晶子]
通讯作者: 吉津晶子
幼小連携のための保育・教育実践における木育教材の開発Ⅲ -オンデマンドを用いた教材の研究
幼儿园与小学合作的保育/教育实践中的木质教材开发三——教材按需使用的研究
DOI: --
发表时间: 2022
期刊: 京都女子大学「発達教育学部紀要」第18号
影响因子: --
作者: [矢野真, 田爪宏二, 吉津晶子]
通讯作者: 吉津晶子
教員養成課程における「感覚をつなぐ表現活動」の試み─本学児童学科の「保育内容演習(表現)」の授業内容から-
师资培训课程中“连接感官的表达活动”的尝试——摘自我校儿科《育儿内容练习(表达)》的课堂内容——
DOI: --
发表时间: 2022
期刊: 京都女子大学「教職支援センター研究紀要」
影响因子: --
作者: [岡林典子, 矢野真]
通讯作者: 矢野真
「地域連携を通した木育教材の開発-木育ワークショップに参加した学生の学びから-」
“通过区域合作开发木材教育材料 - 基于参加木材教育研讨会的学生的学习成果”
DOI: --
发表时间: 2020
期刊: 京都女子大学発達教育学部紀要
影响因子: --
作者: [矢野真, 田爪宏二, 矢野 真・田爪宏二]
通讯作者: 矢野 真・田爪宏二
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    Building Consumption Bigdata for High Resolution Analysis towards Evidence-based Policy
    Development of Teaching Materials Using the Formative Arts for Fostering Communication Skills in Child Carer Training
    • 批准号:
      15K04324
    • 项目类别:
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额:
      $2.5万
    • 财政年份:
      2015
    • 负责人:
      YANO Makoto
    • 依托单位:
    Complex Dynamic Analysis on Economic Crisis and Social Infrastructure
    • 批准号:
      23000001
    • 项目类别:
      Grant-in-Aid for Specially Promoted Research
    • 资助金额:
      $367.33万
    • 财政年份:
      2011
    • 负责人:
      YANO Makoto
    • 依托单位:
    A systematic study of expressive education for fostering children's creativity through the development of teaching materials
    • 批准号:
      19500655
    • 项目类别:
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额:
      $2.83万
    • 财政年份:
      2007
    • 负责人:
      YANO Makoto
    • 依托单位: