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How does reality shock at the start of junior high school affect subsequent school adjustment?

How does reality shock at the start of junior high school affect subsequent school adjustment?
初中开学时的现实冲击如何影响后续的学校调整？
批准号：
19K02853
负责人：
MINAMI Masanori
金额：
$1.0万
依托单位：
Biwako-Gakuin University (2020-2021)Hokuriku Gakuin Junior College (2019)
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2019
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2019-04-01 至 2022-03-31
来源：
https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-19K02853/
关键词：
中学生リアリティショック学校適応感

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学校適応感における内的な側面と外的な側面からの検討－中学校新入生を対象とした予備調査より－
学校适应感的内在与外在审视——来自初中新生的初步调查——
DOI： --
发表时间： 2021
期刊： びわこ学院大学・びわこ学院大学短期大学部研究紀要
影响因子： --
作者： [櫻井典子, 飯島康夫, 大橋慎太郎, 櫻井　典子，箕口　秀夫，松井　賢二，飯島　康夫, 櫻井　典子，箕口　秀夫，松井　賢二，飯島　康夫, 櫻井　典子, 南雅則,佐々木聡,真田穣人, 南雅則, 南雅則,富岡和久,齊藤英俊,松下健, 南　雅則]
通讯作者： 南　雅則
短期大学生の時間的展望と進路に対する自己効力度との関係
大专生时间观与职业自我效能感的关系
DOI： --
发表时间： 2019
期刊：
影响因子： --
作者： [櫻井典子, 飯島康夫, 大橋慎太郎, 櫻井　典子，箕口　秀夫，松井　賢二，飯島　康夫, 櫻井　典子，箕口　秀夫，松井　賢二，飯島　康夫, 櫻井　典子, 南雅則,佐々木聡,真田穣人, 南雅則, 南雅則,富岡和久,齊藤英俊,松下健, 南　雅則, 南　雅則, 齋藤英俊・南　雅則, 南雅則, 南雅則・佐々木聡・真田穣人, 南　雅則, 齊藤英俊・南 雅則, 南　雅則, 南　雅則, 南 雅則・富岡和久・松下 健・齊藤英俊, 南　雅則]
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構成的グループ・エンカウンター（SGE）体験の効果測定の試み－特性不安水準による活性度と安定度からの検討－
尝试衡量结构化群体遭遇（SGE）体验的效果 - 根据特质焦虑水平从激活和稳定性水平进行检查 -
DOI： --
发表时间： 2022
期刊： びわこ学院大学・びわこ学院大学短期大学部研究紀要
影响因子： --
作者： [櫻井典子, 飯島康夫, 大橋慎太郎, 櫻井　典子，箕口　秀夫，松井　賢二，飯島　康夫, 櫻井　典子，箕口　秀夫，松井　賢二，飯島　康夫, 櫻井　典子, 南雅則,佐々木聡,真田穣人]
通讯作者： 南雅則,佐々木聡,真田穣人
PCAGIP法を用いた事例検討会の効果についての研究－参加者間の相互作用に注目して－
使用PCAGIP方法进行案例研究的有效性研究 - 关注参与者之间的互动 -
DOI： --
发表时间： 2021
期刊： 北陸学院大学・北陸学院大学短期大学部研究紀要
影响因子： --
作者： [櫻井典子, 飯島康夫, 大橋慎太郎, 櫻井　典子，箕口　秀夫，松井　賢二，飯島　康夫, 櫻井　典子，箕口　秀夫，松井　賢二，飯島　康夫, 櫻井　典子, 南雅則,佐々木聡,真田穣人, 南雅則, 南雅則,富岡和久,齊藤英俊,松下健, 南　雅則, 南　雅則, 齋藤英俊・南　雅則]
通讯作者： 齋藤英俊・南　雅則
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