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「日常の科学コミュニケーション」が変化する局面の多角的分析

对“日常科学传播”变化方面的多方面分析

基本信息

批准号：
19K03116
负责人：
相田慎
金额：
$ 2.91万
依托单位：
Toyohashi University of Technology
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2019
资助国家：
日本
起止时间：
2019-04-01 至 2024-03-31
项目状态：
已结题

项目摘要

研究代表者・相田と研究分担者・箕輪は、平成26年3月より、いわき市の知人らと共に「科学コミュニケーションの交流活動」を実践している。その活動拠点を「(有)ネクストホームモデルルーム」（福島県いわき市仁井田町）とし、他法人より無償貸与された微量放射能測定装置を設置している。そして、我々研究者と市民との交流場面を、活動拠点やいわき市内外各所において動画撮影し、記録してきた。（原発事故のような）科学リスクは、「人によって見解が異なる切実な問題」であり、「語ることへの躊躇い」があったと予想される。そこで、本研究課題では、日常会話に表出する科学リスクの話題を「日常の科学コミュニケーション」と捉え、「日常の話題」から「科学リスクの話題」へ遷移する場面を獲得し、その分析を行う。令和2年度は、新型コロナウイルス感染症の蔓延によって、いわき市での日常会話を収録するフィールドワークは実施できなかったため、以前のフィールドワークデータの分析作業を行った。相田は、令和元年度に、平成27年度のいわき市内の小学校でのフィールドワークによって得た動画「（放射線の専門家である）講師・箕輪による放射線についての講演会での質疑応答場面（対象は小学4～6年生・保護者）」のナラティブ（語り）を分析し、その結果と考察を論文としてまとめた。本論文は、令和2年12月に刊行された研究書籍『ナラティブ研究の可能性 ― 語りが写し出す社会』（ひつじ書房）の第7章「いわき市内の小学校における講演「放射線のおはなし」―「質疑応答」から見えること」として収録された。なお、本書籍には相田の論文含め9つの研究論文が掲載されている。

Research Representative·Aida·Research Contributor·Akiwa·March 26, 2011·The city of Nakiki·The city of Nakiki·The city of The activity point of the company is "(Yes)"(Hitoida-cho, Nakaiki City, Fukushima Prefecture) and other companies are free to loan and set up a trace radioactivity measurement device. The researchers and the citizens exchanged views on the current situation, activities, and activities in and around the city. (Original accident) Science is different,"people's opinions are different,""words are different,""thoughts are different." Therefore, this research topic aims to obtain and analyze the scenes of the transition from "daily science topics" to "daily science topics" and from "daily topics" to "scientific topics". In 2002, the new type of infection was recorded. Aida, Reiwa, Heisei, 27, 2009, 200 This paper was published in December 2002 in the research book "Possibility of Research-Language Writing Society"(), Chapter 7,"Lecture on Primary Schools in the City","Radiation"-"Question and Answer","See" and "Record". This book contains 9 research papers.