刷新
{{item.name}}会员
Research on training of teachers who can view the "unity and diversity of organisms" based on an understanding of evolution
基于进化论理解“生物体的统一性与多样性”的教师培养研究
基本信息
- 批准号：19K03150
- 负责人：
- 金额：$ 2.41万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2019
- 资助国家：日本
- 起止时间：2019-04-01 至 2022-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（21）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
教師の自然認識は授業を介して児童の自然認識に影響するか
老师对自然的认知是否会通过课程影响孩子对自然的认知？
- DOI：
- 发表时间：2020
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Soga M;Evans MJ;Yamanoi T;Fukano Y;Tsuchiya K;Koyanagi;TF;Kanai T;山野井貴浩・阿部なつの;山野井貴浩・米田有沙・高山芳樹;山野井貴浩・郡司百佳・森長真一;野地楓・山野井貴浩・深谷将;山野井貴浩・川岸理乃;坂本理彩・山野井貴浩・水野晃秀;渡辺彩未・山野井貴浩;山野井貴浩・菅沼玲・高山芳樹・曽我昌史
- 通讯作者：山野井貴浩・菅沼玲・高山芳樹・曽我昌史
Do High School Biology Teachers’ Acceptance and Knowledge of Evolution Affect Their Class?
高中生物老师对进化论的接受和了解会影响他们的课堂吗？
- DOI：10.14935/jsser.36.4_47
- 发表时间：2022
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：山野井 貴浩;郡司 百佳;森長 真一
- 通讯作者：森長 真一
小学校における理科自由研究の指導のあり方についての考察－児童および小学校教員対象の質問紙調査の結果から―
小学自主科学研究指导的思考——基于对儿童和小学教师的问卷调查结果——
- DOI：
- 发表时间：2019
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Soga M;Evans MJ;Yamanoi T;Fukano Y;Tsuchiya K;Koyanagi;TF;Kanai T;山野井貴浩・阿部なつの;山野井貴浩・米田有沙・高山芳樹
- 通讯作者：山野井貴浩・米田有沙・高山芳樹
水生植物の気孔の分布から進化の理解を深める中学校3年生向けの授業の開発
初三学生从水生植物气孔分布加深对进化认识的课程开发
- DOI：
- 发表时间：2020
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Soga M;Evans MJ;Yamanoi T;Fukano Y;Tsuchiya K;Koyanagi;TF;Kanai T;山野井貴浩・阿部なつの;山野井貴浩・米田有沙・高山芳樹;山野井貴浩・郡司百佳・森長真一;野地楓・山野井貴浩・深谷将;山野井貴浩・川岸理乃;坂本理彩・山野井貴浩・水野晃秀;渡辺彩未・山野井貴浩;山野井貴浩・菅沼玲・高山芳樹・曽我昌史;仲川将矢・山野井貴浩
- 通讯作者：仲川将矢・山野井貴浩
始祖鳥を題材とした中学生向けの進化の授業方法の提案－ぬいぐるみを利用した導入から進化の道筋を考える展開へ－
以始祖鸟为主题的初中生进化论教学方法提案——从毛绒动物介绍到进化之路的思考——
- DOI：
- 发表时间：2021
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Yamanoi T;Soga M;Evans MJ;Tsuchiya K;Koyanagi TF;Kanai T.;山野井貴浩・菊地哲也
- 通讯作者：山野井貴浩・菊地哲也
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI：
{{ item.doi }} - 发表时间：
{{ item.publish_year }} - 期刊：
- 影响因子：{{ item.factor }}
- 作者：
{{ item.authors }} - 通讯作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ patent.updateTime }}
Yamanoi Takahiro其他文献
Spatiotemporal Human Brain Acivities on Recalling Body Parts
人脑回忆身体部位的时空活动
- DOI：
- 发表时间：
2014 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Yamanoi Takahiro;Yoshinori Tanaka;Mika Otsuki;Hisashi Toyoshima;Toshimasa Yamazaki - 通讯作者：
Toshimasa Yamazaki
Yamanoi Takahiro的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI：
{{ item.doi }} - 发表时间：
{{ item.publish_year }} - 期刊：
- 影响因子：{{ item.factor }}
- 作者：
{{ item.authors }} - 通讯作者：
{{ item.author }}
{{ truncateString('Yamanoi Takahiro', 18)}}的其他基金
Development of education materials to assist teaching evolution for all science class grades in Japanese elementary and junior high schools
开发教育材料以协助日本小学和初中所有科学班级的教学发展
- 批准号：
16K21321 - 财政年份：2016
- 资助金额：
$ 2.41万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
Developments of teaching materials to support thinking from evolutionary perspectives for elementary, junior high and high school students
开发支持小学生、初中生和高中生进化论思维的教材
- 批准号：
25870669 - 财政年份：2013
- 资助金额：
$ 2.41万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
相似国自然基金
基于知识共通性特征的跨学科知识发现
- 批准号：72374233
- 批准年份：2023
- 资助金额：40 万元
- 项目类别：面上项目
人类视觉关于图像质量感知模型的研究
- 批准号：90920003
- 批准年份：2009
- 资助金额：50.0 万元
- 项目类别：重大研究计划
相似海外基金
樹木の機能形質の多様性と共通性の全体像に迫る
接近树木功能性状多样性和共性的整体图景
- 批准号：
23K21341 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.41万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Creating a practical training course that covers from commonality and diversity of living organisms to molecular biology based on mating
创建实用培训课程，涵盖从生物体的共性和多样性到基于交配的分子生物学
- 批准号：
23K02762 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 2.41万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Reassessment of the diversity and commonality of food allergens using transdermal sensitization capacity and digestive resistance as indicators.
以透皮致敏能力和消化阻力为指标重新评估食物过敏原的多样性和共性。
- 批准号：
23K05103 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 2.41万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
家族企業の持続可能な経営の実現に関する国際比較研究：東アジアの共通性と多様性
实现家族企业可持续管理的国际比较研究：东亚地区的共性与多样性
- 批准号：
22K01738 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 2.41万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
樹木の機能形質の多様性と共通性の全体像に迫る
接近树木功能性状多样性和共性的整体图景
- 批准号：
21H02564 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 2.41万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Development and practice of science teaching materials to understand life phenomena from the perspective of diversity and commonality
从多样性和共性的角度理解生命现象的科学教材开发与实践
- 批准号：
19K03149 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 2.41万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
International commonality of religion: understanding of diversity and impact on society
宗教的国际共性：对多样性的理解及其对社会的影响
- 批准号：
18H00927 - 财政年份：2018
- 资助金额：
$ 2.41万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Commonality and diversity of downstream genes between Brassica self-incompatiblity and plant-pathogen interaction
芸苔属自交不亲和与植物-病原菌互作下游基因的共性和多样性
- 批准号：
16H04854 - 财政年份：2016
- 资助金额：
$ 2.41万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Exploring the commonality and diversity of swimming motion for competitive swimming
探究竞技游泳游泳动作的共性与多样性
- 批准号：
26350777 - 财政年份：2014
- 资助金额：
$ 2.41万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
DNAの多様性と共通性に関する実験開発とその発展
关于DNA多样性和共性的实验开发和发展
- 批准号：
25925001 - 财政年份：2013
- 资助金额：
$ 2.41万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists