权益分类	功能权益	普通用户	{{item.name}}会员
{{category.name}}	{{benefitItem.name}}

What makes presentation of similarity and commonality backfire on peer support?

是什么导致相似性和共性的呈现会导致同伴支持适得其反？

基本信息

批准号：
19K03193
负责人：
増田匡裕
金额：
$ 2.75万
依托单位：
Wakayama Medical University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2019
资助国家：
日本
起止时间：
2019-04-01 至 2024-03-31
项目状态：
已结题

来源：
https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-19K03193/
关键词：
ピアサポートソーシャルサポート類似性多次元価値喪失体験ミックストメソッドグリーフケア対人コミュニケーション友人関係の発達過程対人援助ダイアログ共同主観性ピア・サポートグリーフ・ケアソーシャル・サポート

项目摘要

Covid-19対策に対する本務校の行動制限は緩和されたものの、これまでラポールを築いてきたピアサポートグループは慎重に活動を段階的に再開している状況であったため、現場密着型の研究は今年度も見送らざるを得なかった。これに並行して、本課題を新しい課題に発展させるために別のピアサポートグループとのラポール形成に努めた。この間、資料収集活動を精力的に行ったが、方法論では進捗があり、方法論の面ではQ方法論がピアサポート研究に有用であるという確信を得た。Q方法論(Q技法)は心理学由来であるにもかかわらず、今世紀の心理学ではほぼ忘れ去られている多変量解析法である。批判心理学や質的・量的分析法を融合するミックストメソッドとして、英国を中心に一部の研究者たちに維持されている現状である。価値観の多様性を洗練された形で表現する方法として本邦でも活用されるべきものであるため、最終年度の本課題に応用する準備を進めた。古典的すぎる研究法のため倫理委員会や研究協力者に趣旨を理解してもらう必要があるため、批判心理学の研究会で数回の発表を重ねながらQ方法論の有用性に関するレヴュー論文を執筆した。また本課題のリサーチクエスチョンを導き出した過去の課題との連続性を維持するため、過去の課題のデータのうちピアサポートに対する一般的な態度に関するものを、新しい観点から再分析して現状を把握し、無用な質問項目を省いた質問表の作成の準備をした。

The Covid-19 response to this issue is to limit the actions taken by the Department to mitigate the effects of the crisis, to build a critical mass, and to carefully re-open the situation in the field. This topic is a new topic in the development of the study. This time, the data collection activity line, methodology, useful research, Q methodology (Q technique) is the origin of psychology, psychology of this century is the origin of psychology, and the analysis method of multi-quantity is forgotten. Critical psychology, qualitative analysis and quantitative analysis are integrated, and researchers at the UK Center maintain the status quo. A variety of ways to improve performance in the country Classical research methods, ethics committees, research collaborators, understanding, critical psychology, research meetings, and research papers related to the usefulness of methodology. The topic of this topic is to maintain continuity of past topics, to maintain continuity of past topics, to reanalyze current issues, to reanalyze new issues, to grasp current issues, and to prepare questions for future issues.