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The Study about Stress Regulation and Psychological Coping System in Social welfare support workers by Action research
社会福利支持人员压力调节与心理应对系统的行动研究
基本信息
- 批准号：19K03359
- 负责人：
- 金额：$ 1.66万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2019
- 资助国家：日本
- 起止时间：2019-04-01 至 2023-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（5）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
Stress recognition and resilience of Japanese social welfare workers as human service professionals
强调日本社会福利工作者作为人类服务专业人员的认可度和复原力
- DOI：
- 发表时间：2021
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Yasuko SATO;Katsufumi MATSUNOHANA;Toshiko HARAI;Aya MIYOSHI
- 通讯作者：Aya MIYOSHI
COVID-19感染症拡大下の福祉専門職のストレス反応の制御特徴―性別の観点からの検討ー
COVID-19感染传播过程中福利专业人员应激反应的控制特征——从性别角度审视——
- DOI：
- 发表时间：2021
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Ubara;A.;Tanizawa;N.;Harata;M.;Suh;S.;Yang;C. M.;Li;S. X.;& Okajima;I.;佐藤安子・松端克文・原井登志子・三好彩
- 通讯作者：佐藤安子・松端克文・原井登志子・三好彩
福祉専門職の感情労働に関する一考察
福利人员情绪劳动研究
- DOI：
- 发表时间：2023
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：司会者：望月雅和;話題提供者：梅崎高行・上野淳子・秋山展子;指定討論者：森脇健介・西村美東士;佐藤安子
- 通讯作者：佐藤安子
対人援助職者としての福祉専門職におけるストレス反応の制御特徴―性別の観点からの検討―
作为人际支持工作者的福利专业人员的压力反应控制特征：从性别角度进行检查。
- DOI：
- 发表时间：2020
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：◎竹内いつ子;寺崎正治;武井祐子;門田昌子;林秀樹;岡野維新;澤原光彦;上野淳子;佐藤安子・松端克文・原井登志子・三好彩
- 通讯作者：佐藤安子・松端克文・原井登志子・三好彩
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- 作者：
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SATO Yasuko其他文献
Chinese Language and Japanese Language of China-born Spouses
中国出生配偶的汉语和日语
- DOI：
- 发表时间：
2003 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
TOMITA Kaoru;NAKAYAMA Kazuo;RYAN Stephen;HONDA Kaoru;SATO Yasuko;TANI Akinobu;ANTHONY Mark;ICHINOSE Tomonori - 通讯作者：
ICHINOSE Tomonori
SATO Yasuko的其他文献
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{{ truncateString('SATO Yasuko', 18)}}的其他基金
Stress Regulation System of nurses as Human Service Professionals and Development of Stress coping strategies matched the model
护士作为人类服务专业人员的压力调节系统和压力应对策略的制定与模型相匹配
- 批准号：
15K04161 - 财政年份：2015
- 资助金额：
$ 1.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
The acquisition of English unaccusative verbs and can-do statements of the verbs
英语非宾格动词和动词can-do陈述的习得
- 批准号：
24520676 - 财政年份：2012
- 资助金额：
$ 1.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
The Cognition about Stress of Helping profession and Stress manegiment
对助人职业压力的认知及压力管理
- 批准号：
23530932 - 财政年份：2011
- 资助金额：
$ 1.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
相似海外基金
不妊治療を受ける女性のスティグマによるストレス反応を軽減するナラティブ戦略の開発
制定叙事策略以减少接受不孕症治疗的女性因耻辱而引起的压力反应
- 批准号：
23K19797 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 1.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
Development of Preventive Stress Management Education Program Using University Health and Sports Related Classes
利用大学健康和体育相关课程开发预防性压力管理教育计划
- 批准号：
23K10673 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 1.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
「精神疾患の予防と回復」習得度チェックリストの開発とストレスマネジメントの実践
制定“精神疾病的预防和康复”掌握清单并进行压力管理
- 批准号：
23K18990 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 1.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
被虐待児と家族にかかわる看護職のストレスマネジメント方略の検討
检查涉及受虐待儿童及其家人的护理人员的压力管理策略
- 批准号：
23K10093 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 1.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
医療従事者における自然と人のつながりを活用したサルトジェニック・プログラムの開発
为医疗专业人员开发利用自然与人类之间联系的有益项目
- 批准号：
23K10299 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 1.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
教員養成課程大学生を対象としたストレスマネジメント教育プログラムの開発とその評価
教师培训课程中大学生压力管理教育计划的制定和评估
- 批准号：
22K13691 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 1.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
Effects of an internet-based cognitive behavioral therapy (iCBT) intervention on preventing major depressive episodes among nurses in Japan: A randomized controlled trial.
基于互联网的认知行为疗法（iCBT）干预对预防日本护士重度抑郁发作的影响：一项随机对照试验。
- 批准号：
22K17470 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 1.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
テレワーク労働者の精神的健康保持・増進を目的としたオンラインプログラムの効果
旨在维持和改善远程办公人员心理健康的在线计划的效果
- 批准号：
22K03110 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 1.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
子どもの般化されたプライアンス変容による認知行動療法型ストレスマネジメントの確立
通过儿童偏好的普遍变化建立认知行为疗法型压力管理
- 批准号：
22K03184 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 1.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development and effectiveness of the program of reducing depression for children through effective role-sharing between home and school
通过家庭和学校之间有效的角色分担来减少儿童抑郁症的计划的制定和有效性
- 批准号：
22K03083 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 1.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)