The Meaning and the Problem of "California Multilingual Education Act"
The Meaning and the Problem of "California Multilingual Education Act"
《加州多语言教育法案》的意义及问题
批准号：
18K02396
负责人：
Mitsuko Suefuji
金额：
$2.66万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2018
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2018-04-01 至 2021-03-31
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DOI：
10.24547/00000764
发表时间：
2021
期刊：
東洋学園大学紀要 = Bulletin of Toyo Gakuen University
影响因子：
--
作者：
[小山治, 細尾萌子, 末藤 美津子]
通讯作者：
末藤 美津子
カリフォルニア州における多言語教育の取り組み
加州的多语言教育举措
加州的多语言教育举措
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
東洋学園大学紀要
影响因子：
--
作者：
[Shigekazu Yoshida, Tomoko Higurashi, Akiko Kamogawa and Hironori Nagashima, 2019/08/07, 末藤 美津子]
通讯作者：
末藤 美津子
カリフォルニア州におけるバイリンガル教員の資格試験―CTELとCSETに着目して―
加州双语教师认证考试 - 重点关注 CTEL 和 CSET -
加州双语教师认证考试 - 重点关注 CTEL 和 CSET -
DOI：
--
发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Shigekazu Yoshida, Tomoko Higurashi, Akiko Kamogawa and Hironori Nagashima, 2019/08/07, 末藤 美津子, 井上義和（企画・司会）, 堀家由妃代, Mutsuko,Tendo ・Hitoshi,Takahashi, 文春新書編, 末藤 美津子]
通讯作者：
末藤 美津子
バイリンガル教育の復権―カリフォルニア州を中心に
恢复双语教育——聚焦加州
恢复双语教育——聚焦加州
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
--
作者：
[池田充裕, 向居暁・植村広美, 植村広美, 植村広美, 植村広美, 末藤 美津子, 末藤 美津子, 市川 桂]
通讯作者：
市川 桂
多文化社会において求められる教員の資質・能力とその養成ー日本とアメリカに目を向けて―
多元文化社会所要求的教师素质、能力及其培养 - 以日本和美国为例 -
多元文化社会所要求的教师素质、能力及其培养 - 以日本和美国为例 -
DOI：
--
发表时间：
2021
期刊：
東洋学園大学教職課程年報
影响因子：
--
作者：
[細尾萌子, 生田清人, 上垣豊, 大津尚志, 大場淳, 田川千尋, 夏目達也, 三好美織, 山村滋, Tetsuya Yamada and Mikiko Nishimura, 小山治, 末藤 美津子]
通讯作者：
末藤 美津子
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