Toward Building a Competency for Elementary School Programming Education with a View to The Future

着眼未来培养小学编程教育能力

基本信息

  • 批准号:
    18K02868
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.75万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2018
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2018-04-01 至 2023-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(14)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
21世紀型能力育成のためのプログラミング教育におけるプロトタイプ教材について
浅谈21世纪能力培养编程教育原型教材
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    松原和樹;藤堂英樹;山田敏男
  • 通讯作者:
    山田敏男
デザイン型学習による計算論的思考の初等教育での展開可能性についての文献研究
关于通过基于设计的学习在基础教育中发展计算思维的可能性的文献研究
  • DOI:
  • 发表时间:
    2023
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Chen;L.;Uemura;H.;Hao;H.;Goda;Y.;Okubo;F.;Taniguchi;Y.;Oi;M.;Konomi;S.;Ogata;H.;& Yamada;M.;佐藤修
  • 通讯作者:
    佐藤修
日米英の情報教育政策等から考察する将来を見据えたIT人材育成について ― 初等中等教育におけるICT教育を中心に ―
着眼于未来的IT人才培养,结合日本、美国、英国的信息教育政策 - 以中小学ICT教育为中心 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    中川 一史;小林 祐紀;兼宗 進;佐藤 幸江;内田知巳;安達未来・森田健宏 他;浅井宗海 佐藤修 譚奕飛
  • 通讯作者:
    浅井宗海 佐藤修 譚奕飛
The Proposal of the Abilities to be nurtured in the Information Education from the Viewpoint of 21st Century
21世纪视野下信息教育能力培养的建议
  • DOI:
    10.20627/jsimconf.80.0_39
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    9.9
  • 作者:
    堀田博史;森田健宏;中村恵;野口聡;浅井宗海 古谷次郎 稲村昌南
  • 通讯作者:
    浅井宗海 古谷次郎 稲村昌南
小学校でのプログラミング教育: 海外の研究例
小学编程教育:国外研究实例
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    S. Takato;J. A. Vallejo;小林祐紀;榊原 雄輝;片岡竜太;加藤尚吾;小田まり子;北本卓也;佐藤修
  • 通讯作者:
    佐藤修
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ONDA Norikazu其他文献

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    $ 2.75万
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    $ 2.75万
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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    $ 2.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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    2015
  • 资助金额:
    $ 2.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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