Engineering virtual reality for real learning
Engineering virtual reality for real learning
工程虚拟现实以实现真正的学习
批准号：
18K02940
负责人：
Vallance Michael
金额：
$2.83万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2018
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2018-04-01 至 2021-03-31
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DOI：
--
发表时间：
2020
期刊：
IEEE TALE2020- An International Conference on Engineering, Technology and Education
影响因子：
--
作者：
[Vallance, M., Magaki, T. & Kurashige, Y.]
通讯作者：
Y.
Create-and-Learn: Education 'in' a Synthetic Learning Environment.
创造和学习：综合学习环境中的教育。
创造和学习：综合学习环境中的教育。
DOI：
10.4018/978-1-5225-3719-9.ch013
发表时间：
2019
期刊：
Integrating Multi-User Virtual Environments in Modern Classrooms. Y. Qian (Ed.),
影响因子：
--
作者：
[Vallance, M.]
通讯作者：
M.
Antidisciplinary learning and the TKF creativity spiral
反学科学习和 TKF 创造力螺旋
反学科学习和 TKF 创造力螺旋
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
--
作者：
[御園 真史, 渡辺 雄貴, Mima Noyuri, Vallance Michael]
通讯作者：
Vallance Michael
Determining the Efficacy of Virtual Reality through Experientiality and Biometrics
通过体验和生物识别技术确定虚拟现实的功效
通过体验和生物识别技术确定虚拟现实的功效
DOI：
--
发表时间：
2020
期刊：
Proceedings of 6th International Conference of the Immersive Learning Research Network (iLRN 2020)
影响因子：
--
作者：
[Vallance, M., Magaki, T. & Kurashige, Y.]
通讯作者：
Y.
Real-time Monitoring Method for Cybersickness using Physiological Signals.
利用生理信号实时监测晕机症状的方法。
利用生理信号实时监测晕机症状的方法。
DOI：
10.1145/3359996.3364700
发表时间：
2019
期刊：
In Proceedings of VRST '19: 25th ACM Symposium on Virtual Reality Software and Technology
影响因子：
--
作者：
[Magaki, T & Vallance, M.]
通讯作者：
M.
共 18 条
The Proteus Effect in Engineering Virtual Reality
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批准号：22K02949
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
-
资助金额：$1.58万
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财政年份：2022
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负责人：Vallance Michael
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依托单位：
Engineering active learning in a 3D virtual world
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批准号：15K01080
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
-
资助金额：$2.83万
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财政年份：2015
-
负责人：Vallance Michael
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依托单位：
海外基金