The Significance of Extracurricular Activities for both Middle School Students and Teachers: Based on the Person-Environment Fit Theory
The Significance of Extracurricular Activities for both Middle School Students and Teachers: Based on the Person-Environment Fit Theory
课外活动对中学生和教师的意义——基于人与环境契合理论
批准号：
18K03061
负责人：
SUMIYA Shiori
金额：
$2.0万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2018
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2018-04-01 至 2022-03-31
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中学校の部活動量と中学生の負担感
初中课外活动量及初中生负担感
初中课外活动量及初中生负担感
DOI：
--
发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Kobayashi, R., Nakashima, K., Miyatani, M., & Nakao, T., 吉澤寛之・吉田琢哉・浅野良輔・玉井颯一・吉田俊和, 角谷詩織]
通讯作者：
角谷詩織
中学校教師の部活動に対する意識と心理的諸要因
初中教师课外活动认知及心理因素
初中教师课外活动认知及心理因素
DOI：
--
发表时间：
2021
期刊：
上越教育大学研究紀要
影响因子：
--
作者：
[Abe, N., & Nakashima, K., 松永泰弘・澤瀬翔・八木涼・山崎智, 中澤潤, 岡本祐子, 角谷詩織]
通讯作者：
角谷詩織
Preschool children's play that develops their attitudes for learning
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批准号：26380874
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额：$2.25万
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财政年份：2014
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负责人：SUMIYA Shiori
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依托单位：
The process of facilitationg children's understanding through their own explanation
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批准号：22730507
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项目类别：Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
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资助金额：$2.58万
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财政年份：2010
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负责人：SUMIYA Shiori
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依托单位：
The influence of after-school activities on elementary and junior high school students'school adaptation.
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批准号：19730405
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项目类别：Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
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资助金额：$1.59万
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财政年份：2007
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负责人：SUMIYA Shiori
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依托单位：
国内基金
海外基金
中学校园行人聚集行为建模、仿真与安全管控策略研
究
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批准号：2024JJ5448
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项目类别：省市级项目
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资助金额：--
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批准年份：2024
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负责人：李传耀
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依托单位：
基于地区适宜性的西部县域中学校舍空间指标研究——以陕西为例
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批准号：52008335
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项目类别：青年科学基金项目
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资助金额：24.0万元
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批准年份：2020
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负责人：罗琳
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依托单位：
