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The influence of after-school activities on elementary and junior high school students'school adaptation.

The influence of after-school activities on elementary and junior high school students'school adaptation.
课外活动对中小学生学校适应的影响
批准号:
19730405
负责人:
SUMIYA Shiori
金额:
$1.59万
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
财政年份:
2007
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2007 至 2009

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The purpose of this study is to examine the influence of after-school activities on elementary and junior high school students' school, social, and psychological adaptation, academic competence, and motivation for learning. Two-wave questionnaire, observation of activities, interviews were conducted from July, 2007 to December 2009.Reading books and newspapers related to elementary school students' positive psychological, academic, and social adaptation. Participation in clubs managed well by teachers related to junior high school students' positive adaptation.
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The Influence of Television Programs on Social and Psychologi cal Maladjustment in Puberty
电视节目对青春期社会和心理适应不良的影响
DOI: --
发表时间:
期刊:
影响因子: --
作者: [Sumiya, S., Muto, T]
通讯作者: T
DOI: --
发表时间: 2008
期刊:
影响因子: --
作者: [Sumiya, S., Muto, T]
通讯作者: T
DOI: --
发表时间: 2009
期刊: 上越教育大学紀要 28
影响因子: --
作者: [Fujioka, K, 吉村斉, 吉村斉, 吉村斉, 吉村斉, 吉村斉, 吉村 斉, 角谷詩織]
通讯作者: 角谷詩織
DOI: --
发表时间: 2009
期刊: 日本発達心理学会第20回大会論文集
影响因子: --
作者: [Fujioka, K, 吉村斉, 吉村斉, 吉村斉, 吉村斉, 吉村斉, 吉村 斉, 角谷詩織, 住友俊介・角谷詩織]
通讯作者: 住友俊介・角谷詩織
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    The Significance of Extracurricular Activities for both Middle School Students and Teachers: Based on the Person-Environment Fit Theory
    • 批准号:
      18K03061
    • 项目类别:
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额:
      $2.0万
    • 财政年份:
      2018
    • 负责人:
      SUMIYA Shiori
    • 依托单位:
    Preschool children's play that develops their attitudes for learning
    • 批准号:
      26380874
    • 项目类别:
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额:
      $2.25万
    • 财政年份:
      2014
    • 负责人:
      SUMIYA Shiori
    • 依托单位:
    The process of facilitationg children's understanding through their own explanation
    • 批准号:
      22730507
    • 项目类别:
      Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
    • 资助金额:
      $2.58万
    • 财政年份:
      2010
    • 负责人:
      SUMIYA Shiori
    • 依托单位:
    国内基金
    海外基金
    基于多模态数据支持的中小学生科学探究能力智能化测评与个性化反馈研究
    • 批准号:
      2026JJ50046
    • 项目类别:
      省市级项目
    • 资助金额:
      --
    • 批准年份:
      2026
    • 负责人:
      周炫余
    • 依托单位:
    教育智能体影响中小学生科学探究能力的认知神经机制与优化策略研究
    • 批准号:
      2026JJ60505
    • 项目类别:
      省市级项目
    • 资助金额:
      --
    • 批准年份:
      2026
    • 负责人:
      叶甲楚
    • 依托单位:
    基于多模态大模型的中小学生篮球运动身体对抗能力评价与适应性反馈研究
    • 批准号:
      2025JJ50362
    • 项目类别:
      省市级项目
    • 资助金额:
      --
    • 批准年份:
      2025
    • 负责人:
      卢笑
    • 依托单位:
    常德市小学生远视储备与近视眼发病率关系的队列研究