Basic Research for the Development of a Scale for Evaluating Orthoepic Competence in Japanese Language Education

日语教育矫形能力评价量表开发的基础研究

基本信息

  • 批准号:
    18K12419
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.5万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
  • 财政年份:
    2018
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2018-04-01 至 2021-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(8)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
Orthoepic Competence Descriptors in Japanese Language Education: CEFR Levels B1 to C2
日语教育中的矫形能力描述:CEFR B1 至 C2 级
  • DOI:
    10.4312/ala.10.1.9-26
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    ITO Hideaki
  • 通讯作者:
    ITO Hideaki
Investigation of Orthoepic Competence Assessment in Japanese Language Education
日语教育中的矫形能力评估调查
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Aaron Albin;Ruilai Wang;Rie Oyama;本林響子;半原芳子,マグラブナン・ポリン・アンナ・テレーゼ・マラヤ,王林鋒,モスタファ・ヤスミーン;堀田智子;Hideaki Ito
  • 通讯作者:
    Hideaki Ito
CEFRの受容的活動では何が重視されているのかー視覚的な受容的活動の各レベルの分析ー
CEFR接受活动强调什么? - 视觉接受活动各个级别的分析。
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Motobayashi;Kyoko;加納なおみ;梅木俊輔;小西円;伊藤 秀明
  • 通讯作者:
    伊藤 秀明
「基礎段階の言語使用者」の読字能力評価尺度の作成
“初级语言使用者”阅读能力评估量表的编制
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Motobayashi;Kyoko;堀田智子;伊藤秀明
  • 通讯作者:
    伊藤秀明
From Native-speaker Likeness to Self-representation in Language: Views from the Acquisition of Japanese Transitive and Intransitive Verbs
从母语者的相似性到语言的自我表征:日语及物动词和不及物动词习得的观点
  • DOI:
    10.4312/ala.11.1.25-36
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Motobayashi;Kyoko;小西円;Ito Hideaki
  • 通讯作者:
    Ito Hideaki
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中級日本語学習者の語用論的能力 ―ヘッジを伴う間接発話行為の理解能力の考察―
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  • 发表时间:
    2021
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  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Motobayashi;Kyoko;小西円;Ito Hideaki;堀田智子
  • 通讯作者:
    堀田智子
Medical Robot Link Architecture connected to Smart Cyber Operating Theater (SCOT)
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  • 发表时间:
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  • 影响因子:
    0
  • 作者:
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  • 通讯作者:
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Phosphodiesterase 5 inhibitor suppresses prostate weight increase in type 2 diabetic rats
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  • DOI:
    10.1016/j.lfs.2022.120504
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    6.1
  • 作者:
    Kobayashi Hisato;Zha Xinmin;Nagase Keiko;Inamura So;Taga Minekatsu;Aoki Yoshitaka;Ito Hideaki;Yokoyama Osamu
  • 通讯作者:
    Yokoyama Osamu

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Therapeutic efficacy of miR-204 for renal cell carcinoma cells through control of autophagy
miR-204通过控制自噬对肾细胞癌细胞的治疗效果
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    17K11129
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    2017
  • 资助金额:
    $ 2.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Collaborative Dialogue for Problem Solving
解决问题的协作对话
  • 批准号:
    17H07260
  • 财政年份:
    2017
  • 资助金额:
    $ 2.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
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STIL在胰腺癌侵袭伪足形成中的作用
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    16K19091
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    2016
  • 资助金额:
    $ 2.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)

相似海外基金

コロケーション・チャンクを含む高頻度フレーズのCEFRレベル別リストの作成と公開
创建并发布 CEFR 级别的高频短语列表(包括搭配块)
  • 批准号:
    23K21949
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.5万
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
CEFR-Jに準拠した英語スピーキング能力の指導・評価システムの拡充
基于CEFR-J的英语口语能力教学与评价体系的拓展
  • 批准号:
    23K20475
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.5万
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
コロケーションのCEFR-Jレベルを判定する方法についての研究
关于如何确定搭配的CEFR-J等级的研究
  • 批准号:
    24K04167
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
CEFRの文脈化と日本語・日本語教育研究への応用
CEFR的语境化及其在日语和日语教育研究中的应用
  • 批准号:
    23K20469
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
CEFRに準拠した日本手話到達基準「JSLスタンダード」の策定と活用
根据CEFR制定并运用日本手语成绩标准“JSL标准”
  • 批准号:
    23K17609
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 2.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
CEFR上位者の英語ディベート・ディスカッションの検証と調査方法の確立
CEFR尖子生英语辩论讨论验证及调查方法建立
  • 批准号:
    23K00684
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 2.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Verification of teaching effectiveness based on a elementary school foreign language classroom corpus and development of a CEFR-J compliant teaching method search tool
基于小学外语课堂语料库的教学效果验证及符合CEFR-J标准的教法检索工具开发
  • 批准号:
    23K00708
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 2.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Creating an online accessible database of high-frequency phrases including collocations and chunks with their CEFR levels
创建一个在线可访问的高频短语数据库,包括搭配和词组及其 CEFR 级别
  • 批准号:
    22H00677
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 2.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Development and Implementation of the CEFR-J-Based Multilingual Education Platform
基于CEFR-J的多语言教育平台的开发与实施
  • 批准号:
    22H00076
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 2.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
小学校英語における学習者を育てるWashbackとCEFRを参照した指導のあり方
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  • 批准号:
    21K00723
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 2.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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