Reconsideration of Migration Studies Theory :Through the Development of Teaching Materials for "The Left-behind Japanese Learning" -
Reconsideration of Migration Studies Theory :Through the Development of Teaching Materials for "The Left-behind Japanese Learning" -
移民研究理论的反思:从《留守日语学习》教材的开发看
批准号：
18K13169
负责人：
OTA Mitsuru
金额：
$2.66万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
财政年份：
2018
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2018-04-01 至 2022-03-31
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Possibility of the Development of Teaching Materials about Sakhalin for International Education
萨哈林岛国际教育教材开发的可能性
萨哈林岛国际教育教材开发的可能性
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
--
作者：
[齊藤理砂子, 朝倉隆司, 太田満]
通讯作者：
太田満
サハリン残留・帰国者学習の教材開発―国際理解教育の観点から―
为留在萨哈林岛并返回日本的人开发学习材料 - 从国际理解教育的角度 -
为留在萨哈林岛并返回日本的人开发学习材料 - 从国际理解教育的角度 -
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
共栄大学研究論集
影响因子：
--
作者：
[Ishibashi, I., & Uegatani, Y., 太田満]
通讯作者：
太田満
WITHコロナ時代の国際理解教育 ―「難民」を通して考える―
新冠时代的国际理解教育 -通过“难民”思考 -
新冠时代的国际理解教育 -通过“难民”思考 -
DOI：
--
发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Loh, W. L., 松原和樹・服部裕一郎, Hyojung JUNG, 兼安章子, 太田満]
通讯作者：
太田満
「人種」「民族」をどう教えるか
如何教授“种族”和“民族”
如何教授“种族”和“民族”
DOI：
--
发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
--
作者：
[中山 京子, 東 優也, 太田 満, 森茂 岳雄]
通讯作者：
森茂 岳雄
現代国際理解教育事典
现代国际理解教育百科全书
现代国际理解教育百科全书
DOI：
--
发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
--
作者：
[小板橋恵美子, 小川純子, 佐佐木智絵, 藤野達也, 本多敏明, 坂下貴子, 雀部沙絵, 齊藤理砂子, 田中秀子, 岡澤順, 日本国際理解教育学会編著]
通讯作者：
日本国際理解教育学会編著
共 11 条
Urban General Equilibrium Model Using New Type of Agglomeration Effect Function
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批准号：26380288
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额：$1.75万
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财政年份：2014
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负责人：OTA Mitsuru
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依托单位：
Research on change of the domestic urban spatial structure by the intermediate inputs produced in overseas
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批准号：22530214
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额：$1.25万
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财政年份：2010
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负责人：OTA Mitsuru
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依托单位：
Numerical approach concerning endogenous determination of location in city
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批准号：15530150
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额：$1.41万
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财政年份：2003
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负责人：OTA Mitsuru
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依托单位：
海外基金