Prüfung der funktionellen Bedeutung der medial-frontalen Negativität mit einer Flanker-Stoppsignal-Aufgabe und einer Kraftproduktionsaufgabe

通过侧翼停止信号任务和力量生产任务测试内侧额叶负性的功能意义

• 批准号: 36800677
• 负责人: Professorin Dr. Jutta Stahl
• 金额: --
• 依托单位: Institut für Psychologie
• 依托单位国家: 德国
• 项目类别: Research Grants
• 财政年份: 2007
• 资助国家: 德国
• 起止时间: 2006-12-31 至 2009-12-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://gepris.dfg.de/gepris/projekt/36800677?language=en
• 关键词: Pr; fung; der; funktionellen; Bedeutung

Das Projekt untersucht die funktionelle Bedeutung zweier Komponenten des ereigniskorrelierten Potentials, die mit menschlicher Handlungsüberwachung assoziiert werden und deren Ursprung im medial-frontalen Kortex liegt. Bei der Beurteilung der Komponenten werden Reaktionskonflikt- und Verstärkungslernmodelle gegenüber gestellt. Zwei theoretische Schwerpunkte wurden bisher untersucht: (a) die Additivität von Reaktionskonflikten verschiedenen Ursprungs mittels Zahlenflanker-Stoppaufgabe und (b) die Bedeutung reaktionsspezifischer Parameter (Reaktionszeit, Reaktionskraft) bei der Handlungsüberwachung. Die Ergebnisse der bisher durchgeführten Verhaltens- und elektrophysiologischen Experimente (fünf bzw. vier) wiesen daraufhin, dass die Parameter der Reaktionsdynamik eine wichtige Bedeutung für die Handlungsüberwachung haben. Eine interessante Beobachtung bei der Überwachung fehlerhafter Reaktionen zeigte, dass Probanden unter bestimmten Bedingungen bereits unmittelbar nach der Reaktion das Überschreiten einer Reaktionszeitgrenze entdecken konnten. Außerdem wies eine Zunahme der handlungsüberwachenden Aktivität bei kräftigen Reaktionen daraufhin, dass diese verstärkte Reaktionskraft unmittelbar zu erhöhter handlungsüberwachender Aktivität führte. Im Folgenden soll der Zusammenhang zwischen verschiedenen Parametern der Reaktionsdynamik und den beiden Komponenten, Fehler- und Feedbacknegativität, mit einer weiteren elektrophysiologischen Studie (n=32) experimentell geprüft werden. Desweiteren sollen durch zwei experimentelle Sitzungen Übungseffekte untersucht werden. Spezifische Parameter der geplanten Aufgabe sollen zuvor in einem Verhaltensexperiment (n=16) angepasst werden. Ein integrativer Ansatz etablierter Modelle ist geplant.

这是一项重要的工程，它的功能是从中前部到中前部，再加上前部和前部的部分。这句话的意思是：“我不知道你是怎么做的。”他的理论是这样的：(A)再加上一些东西，再加上一些其他的东西，例如：(B)把手肺的参数加到手肺里去。电生理学实验(fünf bzw.vier)是一项重要的电生理实验，其参数和动态参数的研究结果与实际情况相符。这是一件非常重要的事情，因为这是一件很重要的事情，因为这件事发生了。Au？Erdem在手肺中使用Zunahme，dass diese verstärkte reaktionen daraufhin，dass diese verstärkte reaktionen daraufhin，dass diese verstärkte reaktionen unmittelbar zu erhöhter Hter hanberwachendAktiität führte.I‘m Folgenden soll der Zusammenang zwitchen verschiedenen参数der ReaktionsDynamik and den den beiden Komponenten，Fehler-and Feedback Negative vität，MIT einer weteren en weitteren电生理学研究(n=32)。我们正在进行一项新的实验。对16例Einem Verhaltens实验(n=16)中的参数进行了分析。EIN集成商Ansatz eabliter Modelle is GEPLANT。