刷新
{{item.name}}会员
Elucidation of the effects of structural differences between Japanese and mathematical languages on the mathematization of phenomena
阐明日语和数学语言之间的结构差异对现象数学化的影响
基本信息
- 批准号：23K18904
- 负责人：
- 金额：$ 1.25万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
- 财政年份：2023
- 资助国家：日本
- 起止时间：2023-08-31 至 2025-03-31
- 项目状态：未结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
数据更新时间：{{ journalArticles.updateTime }}
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI：
{{ item.doi }} - 发表时间：
{{ item.publish_year }} - 期刊：
- 影响因子：{{ item.factor }}
- 作者：
{{ item.authors }} - 通讯作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ patent.updateTime }}
石川 雅章其他文献
発達期の口腔習癖への対応 -吸指癖と舌突出癖-
处理发育期的口腔习惯——吮吸手指习惯和伸舌习惯——
- DOI：
- 发表时间：
2006 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Katsura;H. et al.;石川 雅章 - 通讯作者：
石川 雅章
石川 雅章的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI：
{{ item.doi }} - 发表时间：
{{ item.publish_year }} - 期刊：
- 影响因子：{{ item.factor }}
- 作者：
{{ item.authors }} - 通讯作者：
{{ item.author }}
{{ truncateString('石川 雅章', 18)}}的其他基金
数学学習に固有な読解力の解明と育成に向けた実証的研究
旨在阐明和发展数学学习特有的阅读理解技能的实证研究
- 批准号：
23H05053 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 1.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
埋伏正中過剰歯の三次元位置解析に関する研究
阻生正中多生牙三维位置分析研究
- 批准号：
X00210----577854 - 财政年份：1980
- 资助金额：
$ 1.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
相似海外基金
参加主義の視座に立つ数学的モデル化の授業デザインに関する実証的研究
参与式视角下数学建模课程设计的实证研究
- 批准号：
21H03963 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 1.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
初等・中等教育の接続からみた児童生徒の数学的モデル化能力の育成に関する研究
中小学衔接视角下培养学生数学建模能力的研究
- 批准号：
19K14228 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 1.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
学校数学における数学的モデル化能力の育成に関する研究
学校数学数学建模能力培养的研究
- 批准号：
16J00283 - 财政年份：2016
- 资助金额：
$ 1.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
中学校・高等学校における数学的モデル化の展開に関する研究
初高中数学建模发展研究
- 批准号：
22909012 - 财政年份：2010
- 资助金额：
$ 1.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
事象を幾何学化し、図形的に考察する数学的モデル化教材の開発に関する研究
将现象几何化并图形化考虑的数学建模教材开发研究
- 批准号：
13913004 - 财政年份：2001
- 资助金额：
$ 1.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (B)
数学的モデル化教材における教育機器の活用に関する研究
数学建模教材中教育设备的运用研究
- 批准号：
09913008 - 财政年份：1997
- 资助金额：
$ 1.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (B)
農村居住者の生活圏域形成構造の数学的モデル化に関する研究
农村居民居住区形成结构数学建模研究
- 批准号：
04760164 - 财政年份：1992
- 资助金额：
$ 1.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
学校数学における数学的モデル化の教材開発
学校数学数学建模教材的开发
- 批准号：
59580177 - 财政年份：1984
- 资助金额：
$ 1.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for General Scientific Research (C)
ひびわれを含むコンクリート要素の変形破壊と数学的モデル化
含裂缝混凝土构件的变形破坏与数学建模
- 批准号：
58750382 - 财政年份：1983
- 资助金额：
$ 1.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
教材としての数学の応用、とくに数学的モデル化の感覚の育成について。
数学作为教材的应用，特别是数学建模意识的培养。
- 批准号：
56913005 - 财政年份：1981
- 资助金额：
$ 1.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (B)