発達特性の認知基盤の解明とそれに基づいた養育・教育環境の再検討

阐明发展特征的认知基础并以此为基础重新审视保育和教育环境

基本信息

  • 批准号:
    23K25645
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 8.9万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
  • 财政年份:
    2024
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2024-02-28 至 2027-03-31
  • 项目状态:
    未结题

项目摘要

项目成果

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船曳 康子其他文献

作文支援型学習国語辞典における接続詞の記述について
关于写作辅助学习日语词典中连词的描述
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  • 发表时间:
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    0
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    槇 奈央;佐藤 鮎美;曽 智;小川 詩乃;中西 祐斗;島谷 康司;船曳 和雄;辻 敏夫;船曳 康子;吉野貴志・越智仁紀・矢澤真人
  • 通讯作者:
    吉野貴志・越智仁紀・矢澤真人
文法ブーム期以降の『文法的誤り』枠組みの再検討―森岡健二、永野賢を中心に―
语法繁荣期后重新审视“语法错误”的框架——以盛冈健二和长野健为中心——
  • DOI:
  • 发表时间:
    2014
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    槇 奈央;佐藤 鮎美;曽 智;小川 詩乃;中西 祐斗;島谷 康司;船曳 和雄;辻 敏夫;船曳 康子;吉野貴志・越智仁紀・矢澤真人;島谷康司;宮城信;右田 涼,島谷 康司,曽 智,ほか;松崎史周・稲井達也・山下直・勘米良祐太;勘米良祐太;矢澤真人;橋本修;安部朋世;石塚直子;矢澤真人;矢澤真人;安部朋世・橋本修;宮城信;松崎史周;勘米良祐太・松崎史周
  • 通讯作者:
    勘米良祐太・松崎史周
中学校教授要目改正(明治44年)による文法教科書の変化-作文教育への「附帯」的指導に着目して-
初中教学方针(明治44年)修订带来的语法教科书的变化 - 以作文教育的“附带”指导为中心 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2014
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    槇 奈央;佐藤 鮎美;曽 智;小川 詩乃;中西 祐斗;島谷 康司;船曳 和雄;辻 敏夫;船曳 康子;吉野貴志・越智仁紀・矢澤真人;島谷康司;宮城信;右田 涼,島谷 康司,曽 智,ほか;松崎史周・稲井達也・山下直・勘米良祐太;勘米良祐太
  • 通讯作者:
    勘米良祐太
学術講演「日本語の文法と日本語教育」
学术讲座《日语语法与日语教育》
  • DOI:
  • 发表时间:
    2014
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    槇 奈央;佐藤 鮎美;曽 智;小川 詩乃;中西 祐斗;島谷 康司;船曳 和雄;辻 敏夫;船曳 康子;吉野貴志・越智仁紀・矢澤真人;島谷康司;宮城信;右田 涼,島谷 康司,曽 智,ほか;松崎史周・稲井達也・山下直・勘米良祐太;勘米良祐太;矢澤真人
  • 通讯作者:
    矢澤真人
ことわざの表現価値と教育
谚语的表达价值和教育意义
  • DOI:
  • 发表时间:
    2014
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    槇 奈央;佐藤 鮎美;曽 智;小川 詩乃;中西 祐斗;島谷 康司;船曳 和雄;辻 敏夫;船曳 康子;吉野貴志・越智仁紀・矢澤真人;島谷康司;宮城信
  • 通讯作者:
    宮城信

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  • 通讯作者:
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発達特性の認知基盤の解明とそれに基づいた養育・教育環境の再検討
阐明发展特征的认知基础并以此为基础重新审视保育和教育环境
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  • 资助金额:
    $ 8.9万
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    Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
テーラーメイド型支援に向けた広汎性発達障害の行動・認知特性でのサブタイプ分け
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  • 批准号:
    07J45082
  • 财政年份:
    2007
  • 资助金额:
    $ 8.9万
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  • 批准年份:
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  • 批准年份:
    2025
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  • 项目类别:
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  • 批准年份:
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  • 批准号:
  • 批准年份:
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    0.0 万元
  • 项目类别:
    省市级项目

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  • 批准号:
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  • 财政年份:
    2027
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严重空间天气事件对核电和保障监督的恢复力的可能性和影响。
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    2027
  • 资助金额:
    $ 8.9万
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质子、α 和 γ 辐照辅助应力腐蚀开裂:了解燃料-不锈钢界面
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  • 资助金额:
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核燃料模拟物的现场辅助烧结
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    2908917
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CDT year 1 so TBC in Oct 2024
CDT 第 1 年,预计 2024 年 10 月
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    2879865
  • 财政年份:
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    2876993
  • 财政年份:
    2027
  • 资助金额:
    $ 8.9万
  • 项目类别:
    Studentship
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