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Development and evaluation of the teacher training program for in-service science teachers to improve teaching skills
在职科学教师教师培训计划的制定和评估，以提高教学技能
基本信息
- 批准号：24653224
- 负责人：
- 金额：$ 2.33万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- 财政年份：2012
- 资助国家：日本
- 起止时间：2012-04-01 至 2015-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（4）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
日本の小学校理科教材に対するガネーシャ教育大学生の評価
象头神教育大学学生对日本小学科学教材的评价
- DOI：
- 发表时间：2014
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：甲斐田幸佐;武田裕司;岡本千温・畑中敏伸・大嶌竜午・藤田剛志
- 通讯作者：岡本千温・畑中敏伸・大嶌竜午・藤田剛志
ハンズオンを中心とした国際教員研修プログラムの開発―フィリピンの小学校教員養成課程における実践的調査に基づいて―
开发实践性国际教师培训计划：基于菲律宾小学教师培训课程的实践研究
- DOI：
- 发表时间：2013
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：甲斐田幸佐;武田裕司;岡本千温・畑中敏伸・大嶌竜午・藤田剛志;畑中敏伸・藤田剛志;畑中敏伸・藤田剛志
- 通讯作者：畑中敏伸・藤田剛志
ハンズオンを中心とする国際教員研修プログラムの開発（2）
制定以实践培训为中心的国际教师培训计划（2）
- DOI：
- 发表时间：2014
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：甲斐田幸佐;武田裕司;岡本千温・畑中敏伸・大嶌竜午・藤田剛志;畑中敏伸・藤田剛志
- 通讯作者：畑中敏伸・藤田剛志
Japanese Elementary Science Hands-on Activities: Applicable to the Philippines?
日本基础科学实践活动：适用于菲律宾吗？
- DOI：
- 发表时间：
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Hatanaka;T.;Fujita,T.; Batomalaque ,A.
- 通讯作者：Batomalaque ,A.
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FUJITA Takeshi其他文献
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{{ truncateString('FUJITA Takeshi', 18)}}的其他基金
Systematic Synthesis of Fluorine-Containing Compounds via Transition Metal-Catalyzed Fluorine Elimination
过渡金属催化除氟系统合成含氟化合物
- 批准号：
16K20939 - 财政年份：2016
- 资助金额：
$ 2.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
A contrastive study of Romance definite determiners
浪漫限定词的对比研究
- 批准号：
15K02465 - 财政年份：2015
- 资助金额：
$ 2.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Carbon-Fluorine Bond Activation via beta-Fluorine Elimination
通过 β-氟消除激活碳-氟键
- 批准号：
26870079 - 财政年份：2014
- 资助金额：
$ 2.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
Mass production of semiconducting atomic-layer materials
半导体原子层材料的量产
- 批准号：
24656028 - 财政年份：2012
- 资助金额：
$ 2.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
Investigating the mechanism of diabetes associated hearing impairment by aging.
研究衰老引起的糖尿病相关听力损伤的机制。
- 批准号：
23791896 - 财政年份：2011
- 资助金额：
$ 2.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
Electrophilic Fluorination Using Organodication Species
使用有机化合物进行亲电氟化
- 批准号：
23850005 - 财政年份：2011
- 资助金额：
$ 2.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
A study on integrated management of demand-supply adjustment processes in the supply chain context
供应链背景下供需调整过程一体化管理研究
- 批准号：
22730335 - 财政年份：2010
- 资助金额：
$ 2.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
Study on development of the science teacher training curriculum with the leadership and the teaching-materials development capability
具有领导力和教材开发能力的科学教师培训课程开发研究
- 批准号：
22330244 - 财政年份：2010
- 资助金额：
$ 2.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Contrastive study of articles in Romance languages
罗曼语系文章的对比研究
- 批准号：
22520381 - 财政年份：2010
- 资助金额：
$ 2.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Three-dimensional phase imaging using spherical aberration corrected transmission electron microscope
使用球差校正透射电子显微镜进行三维相位成像
- 批准号：
20710080 - 财政年份：2008
- 资助金额：
$ 2.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
相似海外基金
中学校英語に連携する小学校英語における絵本のストーリーテリング活動と教材開発研究
小学英语与初中英语挂钩的绘本故事活动及教材开发研究
- 批准号：
23K21951 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
看護留学生等に必要な言語知識ー教科書コーパスと語彙テストに基づく研究・教材開発
留学生所需的语言知识等 - 基于教科书语料库和词汇测试的研究和教材开发
- 批准号：
24K03990 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
外国人スポーツ留学生のための日本語教材開発：タスク教材の作成とその検証
外国体育生日语教材的开发：任务教材的制作及其验证
- 批准号：
24K03993 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
サイバーとフィジカルの融合を志向した中学校段階のエンジニアリング教育の教材開発
网络体育融合初中工程教育教材开发
- 批准号：
24K06056 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
ドローンプログラミングによる空間認識力の向上を目指した教材開発
开发旨在通过无人机编程提高空间意识的教材
- 批准号：
24H02518 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
看護学生向けの非がん慢性疾患患者への緩和ケアの視点を養うためのシナリオ教材開発
为护生开发情景教材，培养慢性非癌症患者姑息治疗的视角
- 批准号：
24K13710 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
ＳＴＥＡＭ教育を見据えた情報活用能力育成を目指す経済学習用教材開発のための研究
研究开发面向STEAM教育的信息利用技能的经济学学习教材
- 批准号：
24K05966 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
「言語的感覚に優れた教師」育成の教材開発―言語的な多様性を包摂する教室に向けて
教材开发，培养“优秀语言敏感度教师”：打造包容语言多样性的课堂
- 批准号：
24K06059 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
対人援助職を志す文系学生の数理・データサイエンス・AIへの学習意欲を高める教材開発
开发教材，以提高那些渴望从事人类支持工作的文科学生学习数学、数据科学和人工智能的愿望。
- 批准号：
24K06397 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
無痛分娩における助産師の臨床推論力を育む仮想空間コミュニケーション教材開発と評価
培养助产士无痛分娩临床推理能力的虚拟空间交流教材开发与评价
- 批准号：
24K20363 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists