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Historical Investigations on 'Rika and Science' Education in Middle Meiji Era by Searching Students' Science Notebooks and Reconstruction of Those Valuable Essentials
明治中期“理化与科学”教育的历史考察——通过学生科学笔记本的检索和重要资料的重建
基本信息
- 批准号：25560072
- 负责人：
- 金额：$ 2.08万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- 财政年份：2013
- 资助国家：日本
- 起止时间：2013-04-01 至 2015-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（46）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
明治中期の授業筆記から分析する簡易物理実験教育
从明治中期课堂笔记看简单的物理实验教育
- DOI：
- 发表时间：2013
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Fumiko Okiharu;Akizo Kobayashi and Tomoyuki Imai;小林 昭三，興治 文子;小林昭三，興治文子，畠山森魚;興治文子，小林昭三，畠山森魚
- 通讯作者：興治文子，小林昭三，畠山森魚
タピオカ・ストロー吹き矢，ビッグバルーン，ペットボトル噴水でサイエンス
木薯吸管吹气枪、大气球和塑料瓶喷泉的科学
- DOI：
- 发表时间：2014
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：F.Okiharu;A. Kobayashi;小林昭三;小林昭三
- 通讯作者：小林昭三
日本各地で発見される「理科の時代」の物理授業筆記―『実験で自然に問うた』欧米の物理授業の影響―
日本各地的“科学时代”物理课堂笔记 - “通过实验询问自然”的西方物理课堂的影响
- DOI：
- 发表时间：2013
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：小林昭三;興治文子;片桐敏紀，興治文子，小林昭三;矢田俊文;小林昭三，興治文子;Akizo Kobayashi and Fumiko Okiharu;小林昭三;小林昭三
- 通讯作者：小林昭三
明治から昭和初期における地学教育
明治时代至昭和初期的地球科学教育
- DOI：
- 发表时间：2013
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Fumiko Okiharu;Akizo Kobayashi and Tomoyuki Imai;小林 昭三，興治 文子;小林昭三，興治文子，畠山森魚;興治文子，小林昭三，畠山森魚;岡野勉;小林昭三，興治文子;片桐敏起，興治文子，小林昭三
- 通讯作者：片桐敏起，興治文子，小林昭三
『新訂 地球環境の教科書10講』久里徳泰・左巻健男・平山明彦編著
《新修订的地球环境教科书10讲》栗里安安、须木武雄、平山明彦主编
- DOI：
- 发表时间：2014
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Fumiko Okiharu;Akizo Kobayashi and Tomoyuki Imai;小林 昭三，興治 文子;小林昭三，興治文子，畠山森魚;興治文子，小林昭三，畠山森魚;岡野勉;小林昭三，興治文子;片桐敏起，興治文子，小林昭三;小林昭三 共著・滝川洋二編(分担執筆9章，11章,12章);興治文子, 共著・滝川洋二編(分担執筆14章);小林昭三
- 通讯作者：小林昭三
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KOBAYASHI Akizo其他文献
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Historical Investigations of 'Rika and Science' Education in MiddleMeiji Era and New Developments of Sustainable Resources Revealed Thus
明治中期“理化与科学”教育的历史考察及可持续资源的新发展
- 批准号：
23650503 - 财政年份：2011
- 资助金额：
$ 2.08万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
Innovation of ICT Based Active-Learning Systems for Development of Conceptual Understanding in Science Education.
基于信息通信技术的主动学习系统创新，促进科学教育中概念理解的发展。
- 批准号：
21300289 - 财政年份：2009
- 资助金额：
$ 2.08万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
New Development of IT-based Science Education with Real time Experiments and Innovation of Support System of Those
实时实验科学教育信息化新发展及支撑体系创新
- 批准号：
19500728 - 财政年份：2007
- 资助金额：
$ 2.08万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
New Development and Innovation of Physics Education by Use of IT-sensor and Video-Analysis-Software
利用信息技术传感器和视频分析软件进行物理教学的新发展与创新
- 批准号：
16604004 - 财政年份：2004
- 资助金额：
$ 2.08万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Innovation of IT Based Physics Education and Promotion of World-Wide Collaboration by use of internet.
基于信息技术的物理教育创新与利用互联网促进全球合作。
- 批准号：
13680196 - 财政年份：2001
- 资助金额：
$ 2.08万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
相似海外基金
Exhaustive Researches of Learning Notebooks to Investigate the New Reality of Science, Mathematics, and Engineering Education in Meiji Era: Its Re-creation in the 5G Era
详尽研究学习笔记本，探究明治时代科学、数学、工程教育的新现实：5G时代的再创造
- 批准号：
21K02947 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 2.08万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Historical Study on Education of Science, Mathematics and Technology by Students' Notes in Meiji 150th and Modern Reconstruction of Valuable Teaching Materials
明治150年学生笔记对科学、数学和技术教育的历史研究及珍贵教材的现代重建
- 批准号：
17K18617 - 财政年份：2017
- 资助金额：
$ 2.08万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
Research on True Status of Science & Mathematics Education and Modern Reconstruction of Historical Roots and Valuable Teaching Materials by Search for Students' Notes and Documents in Meiji-Taisho Era
科学真实状况研究
- 批准号：
15K12373 - 财政年份：2015
- 资助金额：
$ 2.08万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
Research on True Status of Science & Math Education of 150 Years and Modern Reconstruction of Historically Valuable Teaching Materials by Comprehensive Search of Students' Notes and Documents in Meiji
科学真实状况研究
- 批准号：
15H02912 - 财政年份：2015
- 资助金额：
$ 2.08万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)