Educational tool based on reversible structure changing two-dimensional plane to three-dimensional solid

基于二维平面转三维立体可逆结构的教育工具

基本信息

  • 批准号:
    26560081
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.25万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
  • 财政年份:
    2014
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2014-04-01 至 2017-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(28)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
天体学習のための立体的な教材開発
学习天体三维教材的开发
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    関谷信吾;白木厚司;大島哲平;佐野麻里恵;中山弘敬;角江崇;下馬場朋禄;伊藤智義
  • 通讯作者:
    伊藤智義
平面から立体へ可逆変化する構造を用いた教材開発
利用从平面到三维可逆变化的结构开发教材
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    大島哲平;白木厚司;関谷信吾;佐野麻理恵;中山弘敬;角江崇 下馬場朋禄;伊藤智義
  • 通讯作者:
    伊藤智義
ペーパークラフトを用いた可搬型スクリーンによるプロジェクションマッピング
使用便携式屏幕使用纸工艺进行投影映射
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    白木厚司;大前友哉;中山弘敬;檜山大輔;角江崇;下馬場朋禄;伊藤智義
  • 通讯作者:
    伊藤智義
ICTを用いた理科教材の開発
利用ICT开发科学教材
  • DOI:
  • 发表时间:
    2017
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    関谷信吾;白木厚司;大島哲平;佐野麻理恵;中山弘敬;角江崇;下馬場朋禄;伊藤智義
  • 通讯作者:
    伊藤智義
Projection mapping by the portability type screen using a papercraft
使用纸模型的便携式屏幕的投影映射
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Daisuke Hiyama;Atsushi Shirakiy;Tomoya Omae;Hirotaka Nakayama;Takashi Kakue;Tomoyoshi Shimobaba;Tomoyoshi Ito
  • 通讯作者:
    Tomoyoshi Ito
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  • 作者:
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Ito Tomoyoshi其他文献

Incoherent color digital holography with computational coherent superposition for fluorescence imaging [Invited]
用于荧光成像的计算相干叠加的非相干彩色数字全息术 [邀请]
  • DOI:
    10.1364/ao.406068
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    1.9
  • 作者:
    Tahara Tatsuki;Koujin Takako;Matsuda Atsushi;Ishii Ayumi;Ito Tomoyoshi;Ichihashi Yasuyuki;Oi Ryutaro
  • 通讯作者:
    Oi Ryutaro
HVPE-GaNバルク結晶における貫通転位の3次元的形態とバーガースベクトルの関係
HVPE-GaN块状晶体中穿透位错的三维形貌与Burgers矢量的关系
  • DOI:
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Yamamoto Yota;Shimobaba Tomoyoshi;Nakayama Hirotaka;Kakue Takashi;Masuda Nobuyuki;Ito Tomoyoshi;濱地威明,藤平哲也,林侑介,今西正幸,森勇介,五十嵐信行,酒井朗
  • 通讯作者:
    濱地威明,藤平哲也,林侑介,今西正幸,森勇介,五十嵐信行,酒井朗
Investigation of ringing artifact removal method based on its cause in random phase-free hologram
基于随机无相全息图中振铃伪影产生原因的去除方法研究
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Makowski Michal;Kowalczyk Adam;Bieda Marcin;Suszek Jaroslaw;Ducin Izabela;Shimobaba Tomoyoshi;Nagahama Yuki;Ito Tomoyoshi;長浜佑樹;Yuki Nagahama
  • 通讯作者:
    Yuki Nagahama
Xilinx Alveo U250を用いた位相変調型電子ホログラフィ専用計算機の開発
使用 Xilinx Alveo U250 开发专用于相位调制电子全息术的计算机
  • DOI:
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Sugie Takashige;Akamatsu Takanori;Nishitsuji Takashi;Hirayama Ryuji;Masuda Nobuyuki;Nakayama Hirotaka;Ichihashi Yasuyuki;Shiraki Atsushi;Oikawa Minoru;Takada Naoki;Endo Yutaka;Kakue Takashi;Shimobaba Tomoyoshi;Ito Tomoyoshi;山本洋太 増田信之 下馬場朋禄 角江 崇 伊藤智義
  • 通讯作者:
    山本洋太 増田信之 下馬場朋禄 角江 崇 伊藤智義
FFT-based simulation of the hologram-recording process for light-in-flight recording by holography
基于 FFT 的飞行光全息记录全息记录过程模拟
  • DOI:
    10.1364/josaa.441585
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Kakue Takashi;Inoue Tomoyoshi;Shimobaba Tomoyoshi;Ito Tomoyoshi;Awatsuji Yasuhiro
  • 通讯作者:
    Awatsuji Yasuhiro

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    2024
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    2024
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    $ 2.25万
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    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
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    2024
  • 资助金额:
    $ 2.25万
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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  • 批准号:
    23K02069
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 2.25万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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中小学教育中不同编程语言的无缝衔接研究
  • 批准号:
    22K02954
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 2.25万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
初等中等教育におけるEdTech活用を推進する教員養成システムの開発
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  • 批准号:
    21K02743
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 2.25万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
大学生の健康観察の活用状況から、初等中等教育での自己管理能力育成の方策を提案する
基于大学生健康监测使用现状提出中小学教育自我管理能力培养策略
  • 批准号:
    21K02579
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 2.25万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
初等・中等教育におけるコンピューティング教育の体系的な教材の開発と指導者支援
中小学计算机教育系统教材开发和教师支持
  • 批准号:
    21K02827
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 2.25万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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知道了