临床和教育情境中沟通问题案例的实际分析：相互消除归因偏差-猫眼课题宝

临床和教育情境中沟通问题案例的实际分析：相互消除归因偏差

批准号：

26590122

负责人：

OKAMOTO Masashi

金额：

$2.25万

依托单位：

Ritsumeikan University

依托单位国家：

日本

项目类别：

Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research

财政年份：

2014

资助国家：

日本

项目状态：

已结题

起止时间：

2014-04-01 至 2018-03-31

来源：

https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-26590122/

关键词：

発達障害自閉スペクトラム症ディスコミュニケーション地域精神保健コミュニケーションナラティブメタ・コミュニケーション当事者研究共有基盤認知語用論高次脳機能障害リスナーシップ自閉症スペクトラム症地域医療福祉連携

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发表时间： 2016

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作者：

[Kazuaki Kawano , Takashi Hanari & Kimio Ito, 松嶋健, 河野和明・羽成隆司・伊藤君男, Takeshi Matsushima, 河野和明, 松嶋健, 林直保子, 河野和明・羽成隆司・伊藤君男, 岡本雅史, 真島理恵・高橋伸幸, 堀部勝(監修), 岡本雅史]

通讯作者：岡本雅史