Cognitive Pragmatics : Analysis of the Dynamics of Norm and Deviation in Verbal Communication
认知语用学:言语交际中规范与偏差的动态分析
基本信息
- 批准号:19520370
- 负责人:
- 金额:$ 1.91万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2007
- 资助国家:日本
- 起止时间:2007 至 2009
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
This study aims at setting up 'Cognitive Pragmatics" as a new paradigm of linguistics, which enables various rhetorical expressions, such as irony, metaphor, metonymy, synecdoche, hedges, to be consistently comprehended in view of the dynamics of norm and deviation in verbal communication. In particular, it is strongly suggested that what a hearer should understand is not a given utterance but a dynamic speech event in which both a speaker and a hearer are currently involved.
本研究旨在建立“认知语用学”这一新的语言学范式,使反语、隐喻、转喻、提喻、限制语等各种修辞表达能够从言语交际中规范和偏差的动态变化中得到一致的理解。特别是,它强烈建议听者应该理解的不是一个给定的话语,而是说话者和听者当前都参与其中的动态言语事件。
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
Laughter around the End of Storytelling in Multi-Party Interaction(In : Lecture Notes in Artificial Intelligence 5447(H.Hattori, et al.(eds.)))
多方互动中讲故事结束时的笑声(见:人工智能讲义 5447(H.Hattori 等人(编)))
- DOI:
- 发表时间:2009
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Mika Enomoto;Masashi Okamoto;Masato Ohba;Hitoshi Iida
- 通讯作者:Hitoshi Iida
Triple aspects of subjectivity in understanding figurative utterances : cognitive pragmatics view
理解比喻话语的主观性的三个方面:认知语用学观点
- DOI:
- 发表时间:2008
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:遠藤光暁;ほか6名;岡本雅史;岡本雅史;岡本雅史;岡本雅史;Yong Xu;岡本雅史;岡本雅史;岡本雅史;Masashi Okamoto;Masashi Okamoto
- 通讯作者:Masashi Okamoto
Triple aspects of subjectivity in understanding figurative utterances: cognitive pragmatics view, Language
理解比喻话语的主观性的三个方面:认知语用学观点、语言
- DOI:
- 发表时间:2008
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:遠藤光暁;ほか6名;岡本雅史;岡本雅史;岡本雅史;岡本雅史;Yong Xu;岡本雅史;岡本雅史;岡本雅史;Masashi Okamoto
- 通讯作者:Masashi Okamoto
Pragmatic Subjectivity in Metaphors and Similes
隐喻和明喻中的实用主观性
- DOI:
- 发表时间:2007
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:遠藤光暁;ほか6名;岡本雅史;岡本雅史;岡本雅史;岡本雅史;Yong Xu;岡本雅史;岡本雅史;岡本雅史;Masashi Okamoto;Masashi Okamoto;岡本雅史;岡本雅史;Masashi Okamoto
- 通讯作者:Masashi Okamoto
シネクドキリンクとメトニミーリンク:字義性と含意の認知語用論的再考
提喻和转喻联系:对字面意义和蕴含的认知实用主义重新思考
- DOI:
- 发表时间:2007
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:遠藤光暁;ほか6名;岡本雅史;岡本雅史;岡本雅史;岡本雅史;Yong Xu;岡本雅史;岡本雅史;岡本雅史;Masashi Okamoto;Masashi Okamoto;岡本雅史;岡本雅史
- 通讯作者:岡本雅史
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ patent.updateTime }}
OKAMOTO Masashi其他文献
OKAMOTO Masashi的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
{{ truncateString('OKAMOTO Masashi', 18)}}的其他基金
Practical analysis of communication trouble cases in clinical and educational situations: Toward mutual dissolution of attribution bias
临床和教育情境中沟通问题案例的实际分析:相互消除归因偏差
- 批准号:
26590122 - 财政年份:2014
- 资助金额:
$ 1.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
New Curriculum Framework as Multi-dimensional (Nature-Society-History) approach on Energy Education
新课程框架作为能源教育的多维(自然-社会-历史)方法
- 批准号:
18601004 - 财政年份:2006
- 资助金额:
$ 1.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
On the Processes of Establishment of Maxwell's Electromagnetic Theory in the Late 19th Century
论19世纪末麦克斯韦电磁理论的建立过程
- 批准号:
08680082 - 财政年份:1996
- 资助金额:
$ 1.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Computer-aided study of correspondence analysis
对应分析的计算机辅助研究
- 批准号:
06680294 - 财政年份:1994
- 资助金额:
$ 1.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for General Scientific Research (C)
相似海外基金
分離事象の語彙カテゴリー化と言語化に関する実験認知言語学研究-類型論的視点から
分离事件词汇分类与语言化的实验认知语言学研究——类型学视角
- 批准号:
24KJ1554 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 1.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
日英語の小説表現に基づく認知言語学的対照研究
基于日语和英语小说表达的认知语言比较研究
- 批准号:
24K03943 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 1.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
隠れた受動構文が生む主観的解釈に関する認知言語学的研究
隐性被动结构产生的主观解释的认知语言学研究
- 批准号:
24K16096 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 1.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
英語の完了進行形に関わる諸現象の分析―認知言語学的観点から―
英语中完成进行时相关的各种现象分析——从认知语言学角度——
- 批准号:
22KJ0411 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 1.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
英語の結果構文の獲得プロセスに関する認知言語学的研究
英语合成结构习得过程的认知语言学研究
- 批准号:
23K00583 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 1.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Systematization of Japanese syntax construction model from the viewpoint of the usage-based model of cognitive linguistics
认知语言学使用模型视角下日语句法构建模型的系统化
- 批准号:
23K00605 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 1.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
認知言語学的視点による失語症者の意味ネットワーク構造の解明
从认知语言学角度阐释失语症患者的语义网络结构
- 批准号:
22K00523 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 1.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
構文、句、語、命名の4層における拡張現象の認知言語学的研究
句法、短语、单词、命名四层扩展现象的认知语言学研究
- 批准号:
22K00561 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 1.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
認知言語学アプローチによる比喩表現の研究
使用认知语言学方法研究比喻表达
- 批准号:
21K13008 - 财政年份:2021
- 资助金额:
$ 1.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
現代日本語における文法・語彙・意味の変化に関する認知言語学的研究
现代日语语法、词汇、意义变化的认知语言学研究
- 批准号:
21K00558 - 财政年份:2021
- 资助金额:
$ 1.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)