Exploratory research for assessment approach of individual progress by classroom data in undergraduate school education

本科教育课堂数据个体进步评估方法探索性研究

• 批准号: 26590196
• 负责人: hashimoto tateo
• 金额: $ 2.25万
• 依托单位: Nagasaki International University (2016)Kansai University of International Studies (2014-2015)
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
• 财政年份: 2014
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2014-04-01 至 2017-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-26590196/
• 关键词: 授業改善; 教学IR; 初年次教育; 直接評価と関節評価; アクティブラーニング; 個の変容; 学修成果の可視化; 成績評価; 学生理解

项目成果

教育の現代的課題に対する小・中学校教員の理解

中小学教师对当代教育问题的认识

• 发表时间: 2017
• 期刊: 長崎国際大学論叢
• 作者: 溝上慎一・成田秀夫 編;成瀬尚志・石川雅紀(第4章);橋本健夫・川越明日香;橋本健夫・橋本優花里
• 通讯作者: 橋本健夫・橋本優花里

大学入試センター試験の現状と課題

国家大学招生中心考试的现状及问题

• 发表时间: 2017
• 作者: 橋本健夫;谷口一也;山地弘起・劉卿美・橋本優花里・川越明日香・橋本健夫;橋本健夫・谷口一也;大塚雄作;川越明日香・橋本健夫;橋本健夫・川越明日香;橋本健夫・川越明日香;橋本健夫・谷口一也;劉 卿美・橋本健夫;劉 卿美・橋本健夫;橋本健夫・川越明日香;川越明日香・橋本健夫;劉卿美・橋本健夫;山地弘起・川越明日香;橋本健夫・劉卿美・川越明日香;大塚雄作
• 通讯作者: 大塚雄作

先端科学と小学校理科

高等科学和小学科学

• 发表时间: 2015
• 期刊: 関西国際大学研究紀要
• 作者: 橋本健夫;谷口一也;山地弘起・劉卿美・橋本優花里・川越明日香・橋本健夫;橋本健夫・谷口一也
• 通讯作者: 橋本健夫・谷口一也

授業評価の深化からアウトカム保証へとつなげる授業システムの構築ン関する実証的研究

构建深评课、保成果的教学体系的实证研究

• 发表时间: 2016
• 期刊: 科研報告書
• 作者: 劉 卿美;橋本優花里;川越明日香;橋本健夫;劉 卿美
• 通讯作者: 劉 卿美

米国大学における学修成果の評価－エバーグリーン州立大学・ポートランド州立大学・アパラチアン州立大学・クレムソン大学の事例－

美国大学学习成果评价——长青州立大学、波特兰州立大学、阿巴拉契亚州立大学、克莱姆森大学案例——

• 发表时间: 2015
• 期刊: 長崎大学大学教育イノベーションセンター紀要
• 作者: 橋本健夫;谷口一也;山地弘起・劉卿美・橋本優花里・川越明日香・橋本健夫
• 通讯作者: 山地弘起・劉卿美・橋本優花里・川越明日香・橋本健夫