Research about Mearsument of Learning Outcomes based on Quality of Life Scale for university students

基于生活质量量表的大学生学习成果测量研究

基本信息

  • 批准号:
    15K13208
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.16万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
  • 财政年份:
    2015
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2015-04-01 至 2017-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(14)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
Chapter 4 "Measuring Learning Outcomes on General and Liberal Arts Education: Integration of Direct and Indirect Assessment” in (ed). Dale Bowen, Student Learning: Assessment, Perceptions and Strategies
第 4 章“衡量通识教育和通识教育的学习成果:直接和间接评估的整合”,载于 Dale Bowen,《学生学习:评估、看法和策略》。
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Ka Ho Mok;Reiko Yamada;Reiko Yamada;山田肖子;Reiko Yamada
  • 通讯作者:
    Reiko Yamada
九州大学教育計画・測定評価論研究室
九州大学教育规划与测量评估实验室
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
  • 通讯作者:
米国における親学歴・職業と学修行動のレリバンスーーポスト第一世代論の構築に向けて
构建美国父母教育背景、职业和学习行为相关性的后第一代理论
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    山田肖子;山田礼子・木村拓也
  • 通讯作者:
    山田礼子・木村拓也
ジェイサープ研究会
J-Thep研究小组
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
  • 通讯作者:
日韓大学生の学習とエンゲージメントー日韓大学生調査の分析からー
日本和韩国大学生的学习和参与:日本和韩国大学生调查分析
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    若林直樹;高井計吾;西出優子;Yamada Shoko;山田礼子
  • 通讯作者:
    山田礼子
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    $ 2.16万
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    2006
  • 资助金额:
    $ 2.16万
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