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An attempt to construct concept-theorem networks with their driving motivations in mathematics education
数学教育中构建概念-定理网络及其驱动动机的尝试
基本信息
- 批准号：16K12569
- 负责人：
- 金额：$ 1.75万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- 财政年份：2016
- 资助国家：日本
- 起止时间：2016-04-01 至 2019-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（1）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
An application of the process of mathematical modeling to the model core curriculum
数学建模过程在模型核心课程中的应用
- DOI：
- 发表时间：2018
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：K. Okumura;Y. Furihata and K. Takamura
- 通讯作者：Y. Furihata and K. Takamura
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Furihata Yasuhiko其他文献
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