日本の宗教系大学における宗教文化の組織への組み込みと普及に関する組織社会学的研究

本研究の目的は、日本の宗教系大学において宗教固有の制度や慣習に基づく「文化」がどのように組織の公式構造に組み込まれており、どう普及してきたかを明らかにすることである。具体的には、大学における（１）象徴のシステムと人工物、（２）関係のシステム、（３）反復的活動を対象にして、そこに宗教に関する文化的制度がいかに組み込まれているかを、（１）基礎的データ・セットの構築、（２）歴史的ケース・スタディ、（３）同時代的ケース・スタディ、（４）宗教間の比較という方法を通じて行う。令和四年度は、令和三年度に行なった先行研究・理論的枠組の検討、基礎的データセットの構築を通じて得られた知見およびケース・スタディの見通しを基礎として、歴史的ケース・スタディおよび同時代的ケース・スタディを行った。本年度の主要な実績としては、次の三点を挙げることができる。第一に、象徴のシステムについての歴史的ケース・スタディを実施し、学校組織における礼拝の重要性を明らかにすることができた。キリスト教が普及するにあたってもっとも重要だと思われる礼拝は、戦後、礼拝の復活、礼拝の衰退、大学紛争といった過程を経る歴史を経験してきたという知見が得られた。第二に、人工物についての理論的検討および歴史的ケース・スタディを実施し大学キャンパスの重要性を明らかにした。とくに宗教的空間や宗教的物質という視座を大学に適用することで、人工物を通じた宗教的文化の普及に関する歴史的な像を示すことができた。第三に、宗教的行事等を担当する部署・センターを中心とした公式構造についての同時代的ケース・スタディを行なうことができた。その結果、まず、それが大学の公式構造に組み込まれていると同時に変化していく大学組織に対応する実践が行われていること、また、その学校が組み込まれている関係のシステムが公式構造のあり方と深く結びついていることが判明した。

本研究の目的は、日本の宗教系大学において宗教固有の制度や慣習に基づく「文化」がどのように組織の公式構造に組み込まれており、どう普及してきたかを明らかにすることである。具体的には、大学における（１）象徴のシステムと人工物、（２）関係のシステム、（３）反復的活動を対象にして、そこに宗教に関する文化的制度がいかに組み込まれているかを、（１）基礎的データ・セットの構築、（２）歴史的ケース・スタディ、（３）同時代的ケース・スタディ、（４）宗教間の比較という方法を通じて行う。令和四年度は、令和三年度に行なった先行研究・理論的枠組の検討、基礎的データセットの構築を通じて得られた知見およびケース・スタディの見通しを基礎として、歴史的ケース・スタディおよび同時代的ケース・スタディを行った。本年度の主要な実績としては、次の三点を挙げることができる。第一に、象徴のシステムについての歴史的ケース・スタディを実施し、学校組織における礼拝の重要性を明らかにすることができた。キリスト教が普及するにあたってもっとも重要だと思われる礼拝は、戦後、礼拝の復活、礼拝の衰退、大学紛争といった過程を経る歴史を経験してきたという知見が得られた。第二に、人工物についての理論的検討および歴史的ケース・スタディを実施し大学キャンパスの重要性を明らかにした。とくに宗教的空間や宗教的物質という視座を大学に適用することで、人工物を通じた宗教的文化の普及に関する歴史的な像を示すことができた。第三に、宗教的行事等を担当する部署・センターを中心とした公式構造についての同時代的ケース・スタディを行なうことができた。その結果、まず、それが大学の公式構造に組み込まれていると同時に変化していく大学組織に対応する実践が行われていること、また、その学校が組み込まれている関係のシステムが公式構造のあり方と深く結びついていることが判明した。