DLAの相互行為分析―児童生徒の能力がいかに引き出されているのかに注目して―
DLAの相互行為分析―児童生徒の能力がいかに引き出されているのかに注目して―
DLA互动分析：关注学生能力如何发挥
批准号：
23K12206
负责人：
嶋原 耕一
金额：
$2.91万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
财政年份：
2023
资助国家：
日本
项目状态：
未结题
起止时间：
2023-04-01 至 2028-03-31
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会议论文
異文化間コミュニケーションにおける日本語母語話者と非母語話者の対等性について
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批准号：15J02943
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项目类别：Grant-in-Aid for JSPS Fellows
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资助金额：$1.22万
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财政年份：2015
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负责人：嶋原 耕一
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依托单位：
海外基金
