携帯依存、ネットいじめの実態調査とその対応方法についての研究

手机成瘾和网络欺凌的实际情况及应对研究

基本信息

  • 批准号:
    22907030
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 0.31万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
  • 财政年份:
    2010
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2010 至 无数据
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

○研究目的携帯電話に過度に依存してしまう、所謂「携帯依存症」や「ネットいじめ」の実態を明らかにするとともに、特に、その有効な対応方法、対策方法を見いだすことを目的とした。特に、学校園ですぐに使用できるDVD作成や子ども自身による、ネットいじめ撲滅の取り組み(生徒によるいじめ撲滅劇上演)等、即効性のある取り組みを研究した。○研究方法全国各地の状況の聞き取り調査を実施し、他の都道府県(長野県、東京都、福岡県等)の子ども及び教職員等から情報収集し、トラブルだけでなく、効果的な指導法についても情報交換した。また、市「携帯ネットいじめ対策会議」で中学校教員と対策を検討し、アンケート調査及びピア・サポートによる対応方法について研究した。○研究成果市内アンケートや他府県の聞き取りからフィルタリングの設定が有効であることがわかった。保護者用啓発資料作成し、「フィルタリング・ローラー作戦」を実施し、市内の小中学生のフィルタリング設定率が48.2%から79.2%に上昇するなど、成果があがった。また、調査の結果、小中学生の携帯電話でのトラブルが、ネットいじめや携帯電話依存だけでなく、多岐にわたっていることが判明した。市中学生サミット(市内12中学校の生徒会執行部員で構成)のメンバーで考える機会を持ち、その結果を踏まえて、中学校教員や千葉大学、関西大学等と連携して「チェーンメール」「個人情報」「ソーシャルネットワークサービス」の3つの対策ビデオ教材を作成した。ビデオ教材は、市内の全中学校に配布し、授業や朝礼等で活用しており、広く一般に公開する予定である。中学生自身に携帯電話について、考える機会「ケータイサミット」を実施した。その結果を踏まえて、「ケータイネットいじめ撲滅劇」を作成。上演の様子は関西テレビに取り上げられるなど、注目を集めている。また、劇の様子は、DVDにまとめ、全小中学校に配布している。
o Research on the status of mobile phone over-dependence, so-called "carrier dependence" and "special treatment" In particular, the use of DVD in school, the creation of children, their own, the production of media, the selection of groups (students, media), etc., that is, the selection of groups to study○ Research methods: Information collection and exchange of information among students and faculty members of other prefectures (Nagano, Tokyo, Fukuoka, etc.) In addition, the city's "Development Strategy Conference" is a research project for secondary school teachers to explore, investigate and support the development strategy.○ Research Results: The city's public information system is set up to provide information on the city's public information system. The number of students in primary and middle schools in the city increased from 48.2% to 79.2% due to the implementation of the protection of the information creation data and the implementation of the "information management" program. The results of the survey show that mobile phones in primary and secondary schools are dependent on mobile phones and are diverse. City high school students (12 high schools in the city student association executive members) for the examination of the opportunity to hold all, the results of the examination, high school teachers, Chiba University, Kansai University, etc., together with the """personal information"" The teaching materials are distributed in all middle schools in the city, and the teaching ceremony is generally open. High school students themselves mobile phone test opportunities " The result of the game is to create the game " The stage of the game is to be held in the middle of the game. All primary and secondary schools are distributed on DVD.

项目成果

期刊论文数量(7)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
ピア・メディエーションでトラブル解消!
通过同伴调解解决问题!
  • DOI:
  • 发表时间:
    2010
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    山田幸生;木村慶太;吉田誠;藤原由弥・木原成一郎;藤原由弥・木原成一郎;毛内嘉威;毛内嘉威;毛内嘉威;毛内嘉威;山本容子;山本容子;高畑裕美;高畑裕美;高畑裕美;高畑裕美;内島秀樹;加藤晃一;高見砂千;高見砂千;市川千秋 (監修) 高見砂千 (共著);アメリカ教育学会;杉本恵司・増尾慶裕・土屋英男;竹内和雄;竹内和雄;竹内和雄
  • 通讯作者:
    竹内和雄
小中学生のフィルタリング利用の現状
中小学生过滤使用现状
  • DOI:
  • 发表时间:
    2010
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    山田幸生;木村慶太;吉田誠;藤原由弥・木原成一郎;藤原由弥・木原成一郎;毛内嘉威;毛内嘉威;毛内嘉威;毛内嘉威;山本容子;山本容子;高畑裕美;高畑裕美;高畑裕美;高畑裕美;内島秀樹;加藤晃一;高見砂千;高見砂千;市川千秋 (監修) 高見砂千 (共著);アメリカ教育学会;杉本恵司・増尾慶裕・土屋英男;竹内和雄;竹内和雄;竹内和雄;竹内和雄;竹内和雄;竹内和雄
  • 通讯作者:
    竹内和雄
市内中学校生徒会執行部で取り組むピア・サポート実践研究
市初中学生会执行部开展同伴支持实践研究
  • DOI:
  • 发表时间:
    2010
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    山田幸生;木村慶太;吉田誠;藤原由弥・木原成一郎;藤原由弥・木原成一郎;毛内嘉威;毛内嘉威;毛内嘉威;毛内嘉威;山本容子;山本容子;高畑裕美;高畑裕美;高畑裕美;高畑裕美;内島秀樹;加藤晃一;高見砂千;高見砂千;市川千秋 (監修) 高見砂千 (共著);アメリカ教育学会;杉本恵司・増尾慶裕・土屋英男;竹内和雄
  • 通讯作者:
    竹内和雄
小中学生のネット上の危険な状況
中小学生上网的危险情况
  • DOI:
  • 发表时间:
    2010
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    山田幸生;木村慶太;吉田誠;藤原由弥・木原成一郎;藤原由弥・木原成一郎;毛内嘉威;毛内嘉威;毛内嘉威;毛内嘉威;山本容子;山本容子;高畑裕美;高畑裕美;高畑裕美;高畑裕美;内島秀樹;加藤晃一;高見砂千;高見砂千;市川千秋 (監修) 高見砂千 (共著);アメリカ教育学会;杉本恵司・増尾慶裕・土屋英男;竹内和雄;竹内和雄;竹内和雄;竹内和雄
  • 通讯作者:
    竹内和雄
中学生の携帯電話依存といじめの関係
初中生手机成瘾与欺凌行为的关系
  • DOI:
  • 发表时间:
    2010
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    山田幸生;木村慶太;吉田誠;藤原由弥・木原成一郎;藤原由弥・木原成一郎;毛内嘉威;毛内嘉威;毛内嘉威;毛内嘉威;山本容子;山本容子;高畑裕美;高畑裕美;高畑裕美;高畑裕美;内島秀樹;加藤晃一;高見砂千;高見砂千;市川千秋 (監修) 高見砂千 (共著);アメリカ教育学会;杉本恵司・増尾慶裕・土屋英男;竹内和雄;竹内和雄;竹内和雄;竹内和雄;竹内和雄;竹内和雄;竹内和雄・金山健一
  • 通讯作者:
    竹内和雄・金山健一
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    2020
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    0
  • 作者:
    竹内 和雄;ソーシャルメディア研究会;松山康成
  • 通讯作者:
    松山康成
Smartphone Addiction and Interventions in Educational Settings
智能手机成瘾和教育环境中的干预措施
  • DOI:
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  • 作者:
    竹内 和雄
  • 通讯作者:
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    23730574
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    2011
  • 资助金额:
    $ 0.31万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
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