权益分类	功能权益	普通用户	{{item.name}}会员
{{category.name}}	{{benefitItem.name}}

教科書コーパスを用いた言語活動を引き起こす教材開発と授業プログラム

使用教科书语料库开发激发语言活动的教材和课堂计划

基本信息

批准号：
23908019
负责人：
鈴木一史
金额：
$ 0.32万
依托单位：
The University of Tokyo
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
财政年份：
2011
资助国家：
日本
起止时间：
2011 至无数据
项目状态：
已结题

来源：
https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-23908019/
关键词：
教科書コーパス羅生門語彙

项目摘要

本研究の目的は、教科書コーパスを用いて言語活動を引き起こす教材の開発と授業プログラムである。具体的教材として高校1年で使用される国語総合の定番教材「羅生門」について分析を行った。教科書コーパスを用いて羅生門の動詞と形容詞について語彙を抽出し、それぞれの品詞が「老婆」と「下人」でどのように使用されているかを学習者に分析させた。方法は、内省によるものと類語辞典やニュアンス辞典などの使用によった。授業プログラム、については、語彙分析した教材の授業方法を試案し、実際の授業場面での検証を行った。授業対象学年は高校2年生であり、一度羅生門を読解している生徒たちである。一度読んだ教材を語彙という観点で再読させることにより、読みの深まりを期待した。研究成果として、羅生門を語彙で分析して読むことにより、学習者の読みの観点が増えて深まりを見せた。羅生門は多様な読みを可能にする教材であり(鳴島1993)、語彙もイメージが膨らむ文学的語彙が豊富に含まれていることが学習の効果に寄与している。学習者の反応として、老婆の俗界から乖離した様子などがどの語彙からイメージされていたかが明確になったり、下人の躊躇う様子など語彙的観点から学習者自らが分析したりして検討している。この授業実践は2012.2.18の東京大学教育学部附属中等教育学校の公開研究会にて公開授業を行い、100人を超える参観者を得て、授業検討会等広く教育関係者に提案することができた。授業記録は映像とともに東京大学教育学附属中等教育学校に保管されている。この実践研究の意義は、これからの教材分析がデータをペーストして行われる可能性を示唆していることと、学習者自身がデータにアクセスすることで今までの自覚的ではなかった読みからの脱却が図れることを可能にしていることである。今後の課題として、このような教材分析と実践研究の両輪によって、多くの教材がより適した方法とともに学習者に提示されることである。

The purpose of this study is to introduce the teaching materials for the purpose of this study, and the purpose of this study. The specific textbook, "College year", uses the textbook "students" to analyze and analyze the teaching materials. To teach students how to use a health department to describe a person who wants to pull out, to get a wife or a servant, to use a teacher to analyze the problem. Methods, introspection, use of dictionaries, and dictionaries. Teaching courses, teaching materials, teaching methods, and international education programs. For example, in the academic year, there are two-year students in colleges and universities, and at one point, students do not know how to teach students. At one point, I read the textbook, I asked you to click again, and I looked forward to it. The results of the research were analyzed, and the students were asked to know more about the results of the research. Students may send information about the teaching materials (1993), the rich literature, the students, the students, and the students. The learner, the wife, the vulgar, the wife, the common world, the wife, the common world, the common world, the On February 18, 2012, the Open Research Society of the Secondary Education School affiliated to the Department of Education of Beijing University will conduct a public education program, 100 participants will be awarded, and those who will be awarded will be awarded to those who participate in the program. The secondary education school affiliated to Beijing University of Pedagogy is responsible for the management of secondary education schools. The meaning of the practical research, the analysis of the teaching material, the possibility, the possibility. In the future, there will be a lot of practical research on the analysis of teaching materials and teaching materials in the future. in the future, students will be prompted by the analysis of teaching materials and methods.