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意識変容を目指したアサーション技法による情報モラル育成プログラムの開発

使用旨在改变意识的断言技术开发信息道德发展计划

基本信息

批准号：
23910021
负责人：
出井智子
金额：
$ 0.38万
依托单位：
Azabu University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
财政年份：
2011
资助国家：
日本
起止时间：
2011 至无数据
项目状态：
已结题

来源：
https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-23910021/
关键词：
アサーション情報モラル思考

项目摘要

本研究は,筆者が開発したアサーション技法を用いた情報モラル育成プログラム(以下,ATプログラムと示す。)を実施し,プログラム実施時における子どもたちの思考・認知変容や,情意・情動面による意識を明らかにすることが目的であった。まず,ATプログラム実施前後において,実験群・対照群の2群に分け,質問紙から量的分析による仮説検証を行った。また,ATプログラム実施時には毎時間の振り返りシートの記入を求め,その振り返りシートの特徴的な生徒に対して,ATプログラムの終了後,面接調査を実施し,インタビュー内容の逐語録から,質的分析による仮説生成を行った。さらに,プログラム実施中のICT利用による掲示板の投稿内容および,その回の自由記述の分析を行った。その結果,質問紙調査から,ATプログラムによって,子どもたちの中で,ICT利用時における情報モラルによる意識の変容がみられた。また,振り返りシート調査から,アサーション技法による情報伝達と,アサーション技法を基にした情報科による情報伝達の双方による理解が促進されていた。そして,面接調査より,日常生活の中でのICT利用および,自己と他者について,意識・思考していることが推察された。さらに,ICT利用時の掲示板と自由記述の分析から,実際に電子掲示板を体験することにより,通信機器利用する際の危険予測による意識が育成され,投稿する際には,自分以外の他者への感情等に配慮を行っていくという感情の変容もみられた。以上のことから,ATプログラム全体において,「情報モラル」の育成および,思考の一部は変容されることができたと推察できる。また,ある時間の感情を伴った情動的な意識の変容もとらえることができた。これらのことから,本研究で使用したATプログラムは,ICT利用時の人間関係トラブルを予防・回避する一助となると考えられる。

In this study, the author developed a technique to use information to develop a new type of computer. In order to achieve this goal, we should focus on the implementation of the concept of thinking, cognition, emotion, awareness and purpose. In this paper, the author analyzes the relationship between the two groups and analyzes the relationship between the two groups. In addition, when the AT profile is implemented, the recording of each time's vibration is required, and the characteristics of the vibration are recorded. After the AT profile is completed, the interview is carried out, and the content of the request is changed one by one. The qualitative analysis is carried out. In addition, the ICT utilization in the implementation of the platform was analyzed by the content of the contribution board and the free description of the return. The results of the survey were as follows: 1. The survey was conducted on the basis of the results of the survey, and 2. The survey was conducted on the basis of the results of the survey. In addition, the research and development of information technology will promote the understanding of both sides. In daily life, ICT is used, oneself and others are used, consciousness and thinking are used, and investigation is carried out. In the meantime, when ICT is used, the display board and the free description are analyzed, and when the electronic display board is used, the communication equipment is used, the danger prediction is realized, and when the contribution is made, the feelings of others other than the self are considered. All of the above are related to the development of "information," and part of thinking is related to the development of "information," and part of thinking is related to the development of information. Time and emotion accompany the consciousness of emotion. In this study, we used the AT/T model to evaluate the relationship between ICT utilization and prevention.