低学年の児童と保護者の両方を対象にした情報モラル教材と実践モデルの開発

面向低年级儿童及其家长的信息化道德教材及实践模式开发

基本信息

  • 批准号:
    18H00209
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 0.34万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
  • 财政年份:
    2018
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2018 至 无数据
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

情報機器の普及により, 低学年児童にとっても, インターネットは大変身近なものになってきた一方, ゲームによる生活習慣の乱れやコミュニケーションによるトラブルなども低学年から見られる. 児童本人への指導はもちろんのこと, 低学年だからこそ, 機器を与える保護者への啓発は大変重要なものとなる。しかし, 保護者向けの研修会は単発になりやすい上, そこへ参加できる保護者も限られているという課題がある。そこで, これまでの研究成果を踏まえて, 児童が保護者へ情報モラルに関わる内容を説明する「情報カード」を用いた実践を開発しその検証を行った。事前に行った実践校との打合せを通して課題を明確にし, それに基づいた情報カード(1 : すれちがい通信による勘違い2 : 夜更かしによる生活習慣の乱れ3 : メッセージ交換によるなりすまし4 : 架空請求の被害5 : ルール作成の意味)を作成した。これら5つの情報カードの構成は「課題となる生活」→「問題」→「正解」→「その理由」という形をとし, 音声やアニメも活用したプレゼンデータをタブレット端末へ保存をし, 児童は端末を用いて, 保護者へ説明する形をとった。児童に対して, 実践前後の質問紙調査を分析したところ, 知らない人とゲームを通じて関わり合う危険性やルールの必要性の理解の向上について, 有意傾向が見られた。また, ルール設定についての理由を分析すると「目が悪くなる」「やらなければいけないことができなくなる」など保護者へ説明したときに生まれた会話を理由として書くことができるようになった。保護者への調査結果からは情報モラルの話をする家庭が有意に増加するとともにタブレットによる実践について「理解もしやすく覚えられる」など家庭での情報モラル教育の充実につなげていくことができた。しかし, 全家庭での家庭教育の充実は図れたものの、継続的なものとならなかった点が課題である。
The popularity of information technology, the low school children's development, the development of information technology, the development of information technology. Children's own guidance, low school years, machine protection, development and great importance For example, if you want to participate in the seminar, you can participate in the seminar. The results of this research are described in the "Information Center" section. In advance, the implementation of the calibration and the communication of the project should be clear, and the basic information should be prepared (1 : communication, 2 : night shift, 3 : communication, 4 : overhead request, 5 : communication). 5. The composition of the information is "subject to life" → "problem" → "correct solution" → "reason" and "shape". Sound and sound are used to save the end of the child. The end of the child is used to protect the end of the child. Children's right, before and after the implementation of the paper survey analysis, know that the people and the need to understand the importance of the combination of dangerous groups, the need to understand the upward trend, intentional tendency to see. The reason for setting up a blog is to analyze the blog post and post it to the blog post. The results of the protectionist survey range from information to words, from families to intentional increases in understanding, to family information to education, and from practice to practice. The whole family education is full of problems.

项目成果

期刊论文数量(1)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
児童が保護者に説明する情報モラルの実践モデルにおけるデジタル版情報カードと紙版情報カードの利用効果の比較
儿童向家长讲解信息道德实践模式中使用数字信息卡和纸质信息卡的效果比较
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    佐藤昌也;秋山 剛志;酒井 統康
  • 通讯作者:
    酒井 統康
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  • 通讯作者:
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  • 发表时间:
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  • 影响因子:
    0
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  • 发表时间:
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  • 通讯作者:
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知道了