スリランカ紅茶業におけるこどもの人間開発－経営形態の視点から－

斯里兰卡茶业的儿童人文发展——从管理方式看——

• 批准号: 26905008
• 负责人: 福田 祐子
• 金额: $ 0.38万
• 依托单位: The University of Tokyo
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
• 财政年份: 2014
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2014-04-01 至 2015-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-26905008/
• 关键词: 人間開発; 経営形態; Capabilities approach

申請者はこれまで、先行研究をもとに、農園部での労働は過酷で、労働・生活環境は近年改善されつつあるものの必ずしも良好とはいえないとの考察を得た。一方、ILOとSL統計局「こどもの活動調査票」(16000世帯60000人)25%のデータから、民族の違いによりこどもたちの労働や家事従事に違いがあるのか2次分析を行ったところ、少数民族のこどもの方が労働や家事に従事していると思われてきたが、比率的には多数民族シンハラ人のこどもの方が従事しており、その差は統計的に有意であった。しかし、労働しているこどもたちの労働時間をみたところ、少数民族のこどもの方が長時間、労働に従事していた。さらに、都市・農園・農村(小規模農家以外)・小規模農家の4セクターに分け、違いをみたところ、労働に従事しているこどもの比率は農村家庭のこどもが多かったが、労働しているこどもたちの中で、長時間労働に従事しているこどもの比率が高かったのは農園部であった。先行研究及び2次分析から明らかになったのは、労働や家事に従事しているこどもの状況は民族の違いだけでなく、居住地域と経営形態(プランテーション農園、小規模農家、その他の農村)の違いに影響を受けていることであった。また、民族という視点から「こどもの在籍状況」を2次分析したところ、SL全体では民族により違いがあるが、居住地域ごとでは都市以外の3地域では民族による違いがみられず、先行研究とは異なる知見が明らかとなった。上記の2次分析に加え、2014年7月及び12月にスリランカのデニヤヤ・モロワカ地域を訪問し、働き手にインタビューするとともに、村役場職員・保健婦・学校長も訪問し、インタビューを行った。

The applicant has been investigated in advance, and the Ministry of Agriculture has improved the living environment in recent years One party, ILO and SL Statistics Bureau "survey ticket for activities of the government"(16000 people in the world)25% of the total population, ethnic groups, ethnic minorities, ethnic minorities For example, in the case of ethnic minorities, the time limit for the establishment of ethnic minorities is 10 minutes. The ratio of urban, farm, rural (except small-scale farms), small-scale farms to rural households is higher than that of rural households. The first study and the second analysis show that the situation of family affairs and family affairs is different from that of ethnic groups and residential areas and economic patterns (farms, small-scale farms and other rural areas). 2 times analysis of nationality, nationality, viewpoint, residence status, SL, nationality, residence area, residence, residence area, residence, residence area, residence area, residence, residence area, residence, The above two analyses were conducted in July and December 2014, and were conducted in the following areas: visits, visits, visits.

项目成果

スリランカ居住地域における民族間教育格差

斯里兰卡居住区的种族教育差异

• 发表时间: 2014
• 作者: 福田正宏・グリシェンコ;V・ワシレフスキー;A・大貫静夫・佐藤宏之・熊木俊朗・國木田大・ペレグドフ;A・内田和典・森先一貴・役重みゆき・夏木大吾・山下優介;内田和典;内田和典;浦木賢治;亀井翼・小岩直人・上條信彦;瀧本家康・三戸口誉之;瀧本家康;瀧本家康;瀧本家康;瀧本家康;三戸口誉之・瀧本家康;三戸口誉之・瀧本家康;冨永佐登美;奥田謙造;竹内和雄・冨田幸子;福田祐子
• 通讯作者: 福田祐子

Residential Sectors and Children's Education

住宅领域和儿童教育

• 发表时间: 2014
• 作者: FUKUDA;Yuko
• 通讯作者: Yuko