漢字圏・非漢字圏を意識した留学生のＩＴ系国家資格対策に特化した学習システムの開発

开发专门为留学生在汉字和非汉字领域准备信息技术相关国家资格的学习系统

• 批准号: 26907008
• 负责人: 小宮 全
• 金额: $ 0.32万
• 依托单位: 新宿情報ビジネス専門学校
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
• 财政年份: 2014
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2014-04-01 至 2015-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-26907008/
• 关键词: e-learning; 留学生; 国家資格

1 研究目的これまでの現場経験からカタカナ(英語由来)やIT系国家資格のなかで頻出する英語3～4文字のキーワードに関しては、漢字圏の留学生と非漢字圏の留学生では、習得までの方法や習熟率がまったく異なることが分かってきた。以上を踏まえ、本研究の目的は、単純なエキスパートシステムのようなWeb上での応答ではなく、コーチングマインドを組み込み、問題を提供する教員・講師側が教えたいことではなく、生徒側が教わりたいこと、教わりやすいことは何かという点を非常に重視した(個別対応を組み込んだ)、特定少数向けE-learningシステムの開発・運用及び検証を行うことである。2 研究成果研究成果としては、約100人の留学生に対して、実際に作成したE-learningシステムを利用してもらい、漢字圏と非漢字圏の学生での特製をまとめることができたことである。特にこれまでは、漢字圏と非漢字圏というカテゴリー分けをしていたが、非漢字圏にもかなりの差異があることが明確に分かった。実務面からの最大の成果は、実際に非漢字圏の学生に国家資格(ITパスポート)の合格者が出たことである。対象留学生は2名で2名とも合格した。人数としては、非常に少ないが他の学生へも受験意欲が波及しており、これからのさらなる集計が非常に楽しみである。

1 research purpose こ れ ま で の field 経 験 か ら カ タ カ ナ や origin (English) IT is the qualification of national の な か で mount す る 3 ~ 4 English の キ ー ワ ー ド に masato し て は, Chinese characters in sha-lu と の students of Chinese characters in sha-lu の students で は, acquisition ま で の way や acquisition rate が ま っ た く different な る こ と が points か っ て き た. Above tread を ま え, this research purpose の は, 単 pure な エ キ ス パ ー ト シ ス テ ム の よ う な Web で の 応 answer で は な く, コ ー チ ン グ マ イ ン ド を group み 込 み, problem を provide す る faculty, lecturer side が teach え た い こ と で は な く, living ACTS side が teach わ り た い こ と, teach わ り や す い こ と は what か と い う point を very に attaches great importance to the し た Group (individual moral 応 を み 込 ん だ), specific to the minority け E - learning シ ス テ ム の 発 open, use and び 検 line card を う こ と で あ る. 2 research results と し て は, about 100 people の students に し seaborne て, the event be に し た E - learning シ ス テ ム を using し て も ら い, Chinese characters in sha-lu と non-chinese sha-lu の students で の special を ま と め る こ と が で き た こ と で あ る. Special に こ れ ま で は, Chinese characters in sha-lu と non-chinese sha-lu と い う カ テ ゴ リ ー points け を し て い た が, the Chinese characters in sha-lu に も か な り の differences が あ る こ と が に points clear か っ た. Be business face か ら は の の biggest achievements, the event be に non-chinese sha-lu の students に national qualification (IT パ ス ポ ー ト) の eligible が out た こ と で あ る. For international students, と 2 are で2 are と と qualified た た. Number of と し て は, very less に な い が の his students へ も by 験 intended to が し て お り, こ れ か ら の さ ら な る disaggregate が very に joy し み で あ る.

项目成果

日本留学試験対応チャレンジ理科 <物理>〔改訂版〕増補別冊

日本EJU挑战科学<物理学>[修订版]扩展特装卷

• 发表时间: 2015
• 作者: Eriko Ichikawa;Shinsuke Koike;Tsuyoshi Arakil;Kiyoto Kasail;市川絵梨子;木村真冬;木村真冬;木村真冬;平英司;平英司;平英司;平英司;平英司;平英司;平英司;原田三朗;梶本久子(和歌山大学教育学部附属小学校);梶本久子(秋田喜代美編);佐藤俊宏;竹井秀文;竹井秀文;竹井秀文;竹井秀文;竹井秀文;田子澄子;田子澄子;田子澄子;田子澄子;山田幸生;山田洋平・森俊郎・森恵梨菜・石原一彦;森俊郎;丸山悟;余公敏子;小宮全
• 通讯作者: 小宮全