子育ての社会的支援施策(児童家庭福祉)と家族の生活実態に関する調査研究

育儿社会支持措施（儿童及家庭福利）与家庭实际生活状况研究

• 批准号: 11710098
• 负责人: 黒田 学
• 金额: $ 1.41万
• 依托单位: Gifu University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
• 财政年份: 1999
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 1999 至 2000
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-11710098/
• 关键词: 子育て支援; エンゼルプラン; 学童保育; 学童クラブ; 児童館; 京都市; コミュニティ; 社会調査; 子育て; 児童育成計画; 岐阜市

標記の研究課題にしたがって今年度は、これまでに行った先行研究および基礎資料の収集・分析に基づいて、2つのアンケート調査を実施した。京都市児童館学童連盟など関係各機関の協力を得て、第1に学童クラブ利用者の保護者を対象とした生活実態調査、第2に児童館・学童クラブの館長を対象とした地域展開事業に関する調査を実施した。京都市では、地域社会における子育て支援の一環として、地域子育て支援ステーション事業をはじめ、京都市児童育成計画、京都市児童館活動指針などに基づく先駆的な諸事業を取り組んできている。今回の2つの調査は、そのような地域社会の子育て支援事業の具体的把握とともに、保護者の学童クラブ活動への期待や評価、地域との関わり、子どもたちの放課後の生活実態を分析考察することを目的とした。保護者対象の調査からは、学童クラブ活動の積極的・肯定的な期待や評価が読みとれ、学童クラブ活動が子育ての社会化を促進していることが確認できた。また学童クラブの地域展開事業への積極的な評価も見られた。子どもたちの生活については、お稽古ごとに通う子どもが半数であること、何らかの子ども部屋を持つ子どもが6割を占めていることなど特徴的な結果が得られた。児童館・学童クラブの館長対象調査からは、児童館まつりや母親クラブの活動、地域老人会との共同事業など、大半の館が地域コミュニティとの関わりを持った事業を積極的に取り組んでいることが明らかになった。館が中心となって取り組まれている様々な機関や団体との協議や事業、活動は、地域社会全体で子育てに取り組むことの意義を共有するなど子育てに対する積極的な影響を与えている。

This year, we will first study the basic database data set analysis, and we will do some research on the basic data set analysis. this year, we will do some research in this year. In the city of Beijing, young children and school children are connected with the cooperation of various institutions, the first class of school children, the users of the first child, the guarantor of the child, the child of the second child, the child of the child, the child of the second child, the second child, the child, The city of Beijing, the regional social education program, the child education program of the city, the planning and drawing of the children of the city of Beijing, and the activities of the children of the city of Beijing. This time, there is a specific grasp of the support cause of regional social education and child education in the area, and the activities of school children are expected to be held in different areas. After the release of the child, the life cycle is analyzed and investigated, and the purpose of the life cycle is analyzed. Guardians are actively affirmed, such as child care programs, school children's activities, and the socialization of child-rearing programs. Students are interested in regional development, career development and active career training. The results show that half of the children, half of them, and half of the children in the house are in the middle of each other. The children and children of school children, children and children, children, The central government is responsible for the organization of the organization, the center, the center