競技的要素を取り入れた国際交流型工学教育ネットワーク構築に関する調査研究

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1.遠隔制御による教材用移動体(ロボット)システムの製作昨年度は,競技的要素を含んだ技術教育教材のデモシステムを1セット製作し,それを用いてネットワーク回線速度や使い勝手など運用準備のための試験を行った.本年度は昨年のデモシステムを改良して,実際に競技が実施できるように移動体(ロボット)を1台追加して2台とした.同時に,制御のための操作画面も改良して,主催者・競技者A,競技者Bと独立した操作できるようにした.これにより対戦競技の運用を可能とした.2.遠隔制御による教材用移動体(ロボット)システムを用いた試運用の実施製作したシステムで小学校・中学校・高専において実際に運用した.小学校は,金沢市の三馬小学校と鳳珠郡の柳田小学校との間で対戦ゲームを支障なく実践した.中学校は,金沢市の付属中学校とシンガポール日本人学校で行ったが,中学校のフィルターソフトの関係で実践はできなかった.高専は,本校とシンガポール理工学院との間で実践した.海外の場合は,回線速度による影響が競技に支障をきたすため,事前に十分な練習が必要である.3.工学教育教材への展開の検討遠隔制御による教材用移動体システムの運用の結果を参考にして,迷路探査競技としてプログラムを競うものにする要素を検討した.