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児童の「比」「割合」概念の発達と学習指導に関する「複数教科にまたがる」研究

児童の「比」「割合」概念の発達と学習指導に関する「複数教科にまたがる」研究
关于儿童“比例”和“比例”概念发展及学习指导的“多学科”研究。
批准号：
X00080----545065
负责人：
永野 重史
金额：
$2.3万
依托单位：
National Institute for Educational Policy Research
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for General Scientific Research (B)
财政年份：
1980
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
1980 至 1981
来源：
https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-X00080----545065/
关键词：

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理科教育からみた児童期の特質に関する調査
  • 批准号：
    08680215
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 资助金额：
    $1.34万
  • 财政年份：
    1996
  • 负责人：
    永野 重史
  • 依托单位：
    The Open University of Japan
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