Development of an Assessment Battery and Support System for Japanese Junior High School Students with Difficulties in Learning English
为日本英语学习困难的初中生开发评估电池和支持系统
基本信息
- 批准号:15H06126
- 负责人:
- 金额:$ 1.75万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
- 财政年份:2015
- 资助国家:日本
- 起止时间:2015-08-28 至 2017-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(7)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
Cognitive characteristics of difficulties in learning English in Japanese middle high school student
日本中学生英语学习困难的认知特征
- DOI:
- 发表时间:2016
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Murata;Miwa; Kono;Toshihiro;Hirabayashi;Rumi; Nakamura;Kenryu
- 通讯作者:Kenryu
学校でのICT利用による読み書き支援 第7章小学校・中学校・高校入試でのICT利用の事例
在学校中使用 ICT 进行阅读和写作支持 第 7 章 小学、初中和高中入学考试中 ICT 的使用示例
- DOI:
- 发表时间:2016
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:平林ルミ;村田美和(近藤武夫 編著)
- 通讯作者:村田美和(近藤武夫 編著)
ICT時代の新しいアセスメントの提案 ~ 読み書きが苦手な児童・生徒に合理的配慮を提供するには?
ICT时代新评估建议——如何为阅读和写作能力较弱的儿童和学生提供合理的照顾?
- DOI:
- 发表时间:2016
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:村田美和;平林ルミ;門目紀子;河野俊寛
- 通讯作者:河野俊寛
学校に不適応を起こしている児童生徒の読み書き及び学力の実態(2)~学力評価の観点から~
学校适应不良学生阅读、写作、学业能力的实际状况(二)~从学业能力评价的角度~
- DOI:
- 发表时间:2016
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:村田美和,平林ルミ;中邑賢龍
- 通讯作者:中邑賢龍
中学校英語につまずきのある生徒に対する音声読み上げとカタカナ回答の効果について
朗读和片假名回答对初中英语学习困难学生的影响
- DOI:
- 发表时间:2016
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:村田美和,平林ルミ;河野俊寛;中邑賢龍
- 通讯作者:中邑賢龍
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MURATA Miwa其他文献
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{{ truncateString('MURATA Miwa', 18)}}的其他基金
Investigation of learning support methods and development of evaluation tasks for English reading and writing difficulties in elementary school students.
小学生英语读写困难学习支持方法调查及评价任务制定
- 批准号:
18K13222 - 财政年份:2018
- 资助金额:
$ 1.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
相似海外基金
学習障害に関する脳科学的知見に基づく英語学習の個別最適化
基于学习障碍神经科学知识的英语学习个体优化
- 批准号:
22H04031 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 1.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
英語の読み書きに困難を示す児童生徒の早期発見・早期支援プログラムの開発
为英语读写困难的学生制定早期发现和早期支持计划
- 批准号:
22K20222 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 1.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
英語で顕著になる大学生の読み書き障害のスクリーニング方法の検討
大学生英语明显读写障碍筛查方法探讨
- 批准号:
21K02691 - 财政年份:2021
- 资助金额:
$ 1.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
An Integrated Research of English-Learning Supports for Students with Leaning Difficulties-To Realize the Education Aiming at the Inclusive Society
学习困难学生英语学习支持的综合研究--实现面向包容性社会的教育
- 批准号:
20K00851 - 财政年份:2020
- 资助金额:
$ 1.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
A study on Individualized instruction of Kanji learning of LD children through considering forgetfulness.
考虑健忘的LD儿童汉字学习个性化教学研究
- 批准号:
20K03005 - 财政年份:2020
- 资助金额:
$ 1.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)